A XX. Szlovákiai Magyar Pedagógusok Országos Találkozóján Rozsnyón idén is gazdára talált Felvidéki Magyar Pedagógus Díj és a Szlovákiai Magyar Pedagógus Díj öt kategóriában.
A Felvidéki Magyar Pedagógus Díjat Szanyi Mária kapta. A Szlovákiai Magyar Pedagógus Díjat öt kategóriában osztották ki. A tehetségek felkarolásáért és gondozásáért: Berta Ilona Duna utcai Alapiskola és Gimnázium (Pozsony); Lacza Aranka Kossányi József MTNYAI és Óvoda (Szentpéter). Pedagógus Életpálya Díj: Nanássy Ildikó, Művészeti Alapiskola (Komárom); Ziman Ágota, Szombathy Viktor MTNY Alapisola (Feled).
A kiváló módszertani nevelési, szakmai és tudományos eredményekért díjat kapta Gubík Mária a Comenius Gimnázium tanárnője (Zselíz). A szlovákiai magyar nyelvű oktatást támogató tevékenységért: Gúgh Béla, nyugdíjas, Prékop Mária Fábry Zoltán Alapiskola és Szakközépiskola (Rozsnyó). Az óvópedagógusok részére kiváló módszertani és nevelési eredményekért kitüntették Perjéssy Ágnest (Kassa) és Trenčík Katalint (Komárom, Eötvös utcai óvoda).
Felvidéki Magyar Pedagógus Díj 2014 – Szanyi Mária
Szanyi Máriát, a szerteágazó iskolai és pedagógiai, valamint az iskolán kívüli tehetséggondozásban végzett kiemelkedő tanári, mentori és szervezői tevékenységéért javasolták a díjra. Szanyi Mária 1945. szeptember 12- én született Jánokon. 2006-tól az SZMPSZ Kincskeresők – regionális értékeket kutató diákok c. programjának (konferenciák, tehetségnapok, szaktáborok) koordinátora és szakmai felelőse. A Kutató Diákok Mozgalmában jegyzett mentor. A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének máig tevékeny tagja.
A szövetség megalakulása óta szorgalmazza a tanároknak a helytörténet tanítására irányuló képzését, ennek érdekében szakmai és szervezői munkában egyaránt sokat tett.
Munkamódszerében új elem, hogy a nyári szaktáborokban tanárok és tanítványaik együtt végzik a kutatómunkát, és közösen tanulják a terepgyűjtés és feldolgozás módszereit. Ezt az iskolában közösen hasznosítják, azaz a tanár és diák megtanulja a közös szakmai nyelvet. Ennek eredménye évről évre a Kincskeresők – regionális értékeket kutató diákok konferenciáján csúcsosodik ki, amelynek az eddigi 7 évfolyamára több mint 350, ebből az idei, nov. 8–9-én sorra kerülő VII. konferenciára 52 diákelőadást neveztek be (a diákok életkora 12–18 év) a szlovákiai magyarság legkülönbözőbb tájairól Csallóköztől a Bordogközig.
Az előadások tematikája felöleli a szlovákiai magyarság történelmi, kulturális és népi hagyományainak a teljes spektrumát, és gyakran elveszettnek hitt vagy a helyi közösség szempontjából rendkívül értékes dokumentumokat tárnak fel.
A diákok helytörténeti kutatása által nemcsak a tanulók szaktudása fejlődik, hanem komplex személyiségfejlesztésben részesülnek: megtanulnak kommunikálni a társadalom különféle rétegeivel, erősödik a generációk együttműködése és fejlődik a megszerzett tudás átadásának a képessége is.
Szanyi Mária az aktív pedagógusi pálya befejezése után sem szakadt el a tanítványoktól. Mint mentor, a mai napig élő kapcsolatot tart fenn nemcsak egykori iskolájával, hanem interneten keresztül az ország különböző tájain élő és dolgozó pedagógusokkal és tanítványaikkal a szakirányításon kívül elsősorban módszertani segítségnyújtással.
Munkája nemcsak a diákok, hanem a szlovákiai magyarság szempontjából is jelentős: éppen a Kincskereső tábornak köszönhetően volt tevékeny segítője és szervezője egy kisiskola megnyitásának olyan településen, ahol 66 éve (a 2. világháború óta) nem működött magyar iskola. Az iskola működését rendszeres szülő-gyermek közös foglalkozásokkal és a magyarsághoz kötődő programokkal segíti továbbra is.
A tehetséggondozásban évek óta részt vesz úgy is, mint általános iskolai matematika tanár – tanítványai sikeresen szerepeltek a járási és kerületi matematikai olimpián és más matematikai versenyeken.
A tanításon kívüli tevékenységei közt jelentős szerepet kapott a szülőföld szeretetére való nevelés, amelyet olyan gyakorlati tevékenységekkel tett teljessé, mint a néprajzi gyűjtés, és a helytörténeti kutatások gyakorlati oktatása. Szakköri tevékenységének eredményeképpen – amelyet mint néprajzos muzeológus is folytatott – a galántai gimnáziumok (szlovák és magyar) diákjai sikeresen szerepeltek a középiskolai diákok tudományos konferenciáin (SOČ), ahol a magyarság életmódját anyagi és tárgyi kultúráját, valamint az észak-szlovákiai lakosság Mátyusföldre irányuló migrációját feldolgozó munkákat mutatták be.
Rendszeres tanácsadója és irányítója a szakköri dolgozatok elkészítésének, mentori segítségét leggyakrabban ebben kérik a diákok és tanáraik. Irányítása alatt több szakdolgozat született a nyitrai Konstantín Filozófus Egyetemen, ahol külső konzulensként éveken át segítette a helytörténeti, tájnyelvi és néprajzi tematikájú dolgozatok elkészítését.
***
A tehetségek felkarolásáért és gondozásáért: Berta Ilona Duna utcai Alapiskola és Gimnázium (Pozsony)
Berta Ilona 1974 óta tanít a pozsonyi Duna utcai Alapiskola és Gimnáziumban mint földrajz – biológia szakos tanár. Főképpen a tehetségek felkarolása, a tehetséggondozás, az egyetemi felvételire való sikeres felkészítés az erőssége. Tanulóit rendszeresen felkészíti a SOČ – Tudományos Diákköri Tevékenység; a földrajz olimpia, a biológia olimpia, a Szlovák Vöröskereszt által szervezett versenyek országos fordulóira, a Természet Világa – Természettudományi Közlöny cikkpályázatára; a Kitaibel Pál Középiskolai Biológiai és Környezetvédelmi Tanulmányi versenyekbe. Diákjai 2006 – 2013 között rendszeresen részt vettek a Kincskeresők regionális értékeket kutató diákok országos konferenciáján. Diákjait felkészítette a TUDOK versenybe is 2004 – 2008 között.
Munkája elismeréseként a következő díjakat kapta: a Kitaibel Pál Emlékéremet 2000-ben, a Vöröskereszt Ezüstplakettet 2006-ban, a Természet Világa Természettudományi Közlöny legjobb felkészítő tanárnak járó kitüntetést 1995, 1996, 1997, 1998, 2000 években, a legjobb TB vezető kategóriában V. Bajan Pozsony megye elnökének kitüntetését 2008-ban.
***
A tehetségek felkarolásáért és gondozásáért: Lacza Aranka Kossányi József MTNYAI és Óvoda (Szentpéter)
A díjra javasolt tanárnő szabadidejének jelentős részét a tehetséges diákokkal való foglalkozásnak szenteli. A foglalkozásoknak kézzelfogható versenyeredményei vannak a Szép Magyar Beszéd, a „Bendegúz” helyesírási verseny felvidéki döntőjében, a Tompa Mihály szavalóverseny országos döntőjében, a „Pislánkoló mécses” szavalóversenyen döntőjében, a Vajdaságban megrendezésre kerülő „ Himnusz és Szózat” szavalóversenyen szabadkai döntőjében. Diákjai eredményesen képviselték az iskolát a Simonyi Zsigmond Helyesírási
Versenyen, a Katedra versenyeken és a történelmi olimpiászokon.
Dr. Lacza Aranka kiváló tanár, aki munkáját mindig becsülettel, tisztességgel végzi. Szabadidejének jelentős részét diákjainak szenteli. Az általa felkészített diákok versenyeredményei kiválóak. Az iskola rengeteg pozitív visszajelzést kap az ő általa
okított diákok középiskolákon és egyetemeken való helytállásáról is. Az iskolai rendezvények jelentős részében főszervezői feladatokat vállal. Nem feledkezik meg arról- a pedagógus számára alapkövetelményről sem, hogy az önképzés nélkül a jó pedagógus nem tud lépést tartani a világ fejlődésével, a kor követelményeivel. Ezért rendszeresen részt vesz az évente megrendezésre kerülő nyári egyetemeken (úgy Felvidéken, mint Vajdaságban) és aktívan bekapcsolódik a MPC és a Coménius Pedagógiai Intézet által szervezett továbbképzésekbe is.
Felkészültsége, munkája iránti elkötelezettsége és a tehetséges diákok iránti áldozatkészsége példaértékű úgy a tanárok, mint a diákok előtt is. A katedrán eltöltött több mint 24 év alatt jelentős és értékes munkát végzett a tehetséggondozás terén.
***
Pedagógus Életpálya Díj: Nanássy Ildikó, Művészeti Alapiskola (Komárom)
Nanássy Ildikó 50. éve tanít a Komáromi Művészeti Alapiskolában. 40 évig tanított szombatonként a járás 8 különböző falujában zongorát. Segített és segíti kollégáit tanácsaival, gazdag kottatárával. 23 éve szervez és rendez jótékonysági hangversenyeket a különböző módon rászoruló gyermekotthonok, gyermek onkológia, „Kontonádeje”, a Komáromi Kórház CT-jére, a komáromi Timóteus árvaház részére, stb. Számtalan nevelő- és ismeretterjesztő hangversenyt, valamint jubiláló zeneszerzők életét ismertető hangversenyt szervez, konferál.
Nánássy Ildikó elismert szakembere hangszerének nem csak hazai berkekben, de minden túlzás nélkül mondható, hogy az egész országban, sőt külföldön, Csehországban és Magyarországon is. Több Szakmai szemináriumon vett részt Pozsonyban, Budapesten, Kecskeméten és más hazai és magyarországi városokban. Az itt szerzett tudást és ismeretet mindig megosztotta hazai kollégáival is. Nem egy világhírű zongoraművész és tanár volt neki köszönhetően iskolánk vendége. Kitartó szervezője, vezetője és tolmácsa az SZMPSZ Komáromi TV-a által szervezett Pedagógiai Napok keretén belül megtartott Mesterkurzusoknak és szemináriumoknak.
Jó írói vénával megáldva minden rendezvényről, eredményről és eseményről hírt ad, beszámol a regionális sajtóban is (Komáromi Lapok, Dunatáj).
Kollégáival és saját magával szemben is szigorú, következetes, mindig az értékre törekvő, az olcsó népszerűséget elutasító szakember. Vannak, akik példaképüknek tekintik, vannak, akik irigylik, de mindenképpen elismerik. Növendékei rajongásig szeretik, évek múltán is visszajárnak hozzá hol egy újabb zongoradarabért, „remekműért”, könyvekért és hanganyagért, vagy csak egy kicsit elbeszélgetni, lelkileg feltöltődni. Ezek a találkozások feledtetik vele a fáradságot, adnak további erőt munkájához, hivatásához!
***
Pedagógus Életpálya Díj: Ziman Ágota, Szombathy Viktor MTNY Alapisola (Feled)
Ziman Ágota 18 éves kora óta szívvel-lélekkel tanító, igazgató. Szorgalma és tehetsége mások számára is lehet példa. A feledi iskolát már 15 éve igazgatja, de nemcsak ez a 15 év számít a pedagógusi munkájában. Régi tanítványaival, kollégáival nagyon jó kapcsolatot ápol, s ennek mi is tanúi vagyunk nap mint nap, ha szülőként valamelyik akár roma volt tanítványa is megjelenik az iskolában, mindig a jó, igazságos, ámbár szigorú matematika tanárként emlegetik. A feledi iskolát már 15 éve igazgatja. Óriási teherbírása, munkakedve, kitartása az iskolát alapjaitól változtatta meg nemcsak felszereltségében, hanem a közösség egymáshoz való viszonyában is. Kollégáinak biztonságot teremt a hatékony munkához. Nem ismer lehetetlent, de átgondoltan, mindig másokat meghallgatva cselekszik. Nem gátat vet, hanem lehetőségeket teremt.
***
A kiváló módszertani nevelési, szakmai és tudományos eredményekért díj: Gubík Mária a Comenius Gimnázium tanárnője (Zselíz)
Gubíkné Haraszti Mária 1954. 7.11-én Medvén született. Érettségit a Dunaszerdahelyi Gimnáziumban szerzett. Egyetem tanulmányait a pozsonyi Comenius Egyetem Bölcsészeti Karán végezte. 1996-ban kvalifikációs vizsgát tett, továbbképzéseket látogatott.
Több magyar nyelv és irodalom tankönyvnek a szerzője, társszerzője, lektora.
1982-től napjainkig a Zselízi Gimnázium tanára. Magyar nyelv és irodalmat, illetve esztétikát tanít. Több osztály diákjait osztályfőnökként kísért el az érettségi vizsgáig, készített fel az egyetemi tanulmányokra. A társadalomtudományi tantárgybizottság és az iskolakönyvtár vezetője.
Évtizedek óta készíti fel diákjait a vers és prózamondó helyi, regionális és országos versenyekre. A Tompa Mihály Országos megmérettetéseken diákjai jelentős sikereket érnek el. Képzőművészeti szakkört vezet. Maga is rajzol, fest.
A iskolában az SZMPSZ alapszervezet elnöke, bekapcsolódik a szakmai programokba, közéleti és a magyar iskolák érdekeinek képviseletébe, védelmébe. Koordinátora a diákok Rákóczi szervezetének, melynek keretében a diákcsoportok közötti kapcsolatok szervezésében vesz részt.
***
A szlovákiai magyar nyelvű oktatást támogató tevékenységért: Gúgh Béla, nyugdíjas
Gúgh Béla 1964-ben a pedagógusi fakultás elvégzése után kezdte meg pedagógiai tevékenységét Bősön. 1977-től Nagyszarván folytatta ezt a munkát 1984-ig, amikor a Dunaszerdahelyi Hviezdoslav utcai Alapiskolában lett tanító, s 1990-ben nevezték ki az intézmény igazgatójává 1997-ig, amikor is a mečiari rendszerben leváltották, mert nem nézték jó szemmel a magyarságért vívott megmozdulásokban.
2000-ben a Dunaszerdahelyi Járási Hivatal Oktatás- és Sportügyi osztályára került medikusnak. 2002-ben a járási hivatalok megszűnése után újból tanítani ment Gellébe, ahol 2009-ig folytatta pedagógusi munkáját, sikeresen, amiről a különböző nyelvi versenyeken elért díjak is tanúskodnak. Minden munkahelyén, ahol pedagógiai tevékenységet folytatott, bekapcsolódott település kulturális, közösségi életbe is.
***
A szlovákiai magyar nyelvű oktatást támogató tevékenységért: Prékop Mária Fábry Zoltán Alapiskola és Szakközépiskola (Rozsnyó)
Prékop Mária reneszánsz alkat. Már fiatalon több verse jelent meg, néptáncolt, szavalt – s ez a lendület, reneszánsz sokoldalúság és pezsgés megmaradt a későbbiek folyamán is.
1999-ben alapító tagja volt a Gömöri Ifjúsági Társaságnak, mely a középiskolás diákok további boldogulását és látókörének bővítését tűzte ki célul (megjegyzendő, hogy ezek közül a diákok közül ma többen aktív pedagógusok).
Többek közt a reneszánsz lendületet használta fel akkor is, amikor egy sokéves mulasztás pótlásában játszott aktív szerepet – egyike volt a korábban nem létező, önálló rozsnyói magyar nevelési nyelvű óvoda alapítóinak.
Alsó tagozatos pedagógusként egyike volt az elsőknek, akik felismerték az iskolai élőképzés fontosságát a leszakadó társadalmi és etnikai csoportok esetében. Szakértőként bekapcsolódott az „EUROPEAID/113300/D/SV/SK, „Better Conditions for Roma Self-realisation in the Education System, SK 0002.01″ elnevezésű projektbe, mely a nulladik osztályok fejlődését volt hivatott elősegíteni. Aktív érvelésének is köszönhető, hogy az eredetileg kizárólagos szlovák nyelvű szakanyag végül magyar kiegészítéssel lett ellátva. Felső Gömörben egyedül az általa vezetett Fábry Zoltán Alapiskolában és Szakközépiskolában van magyar nyelvű nulladik osztályos képzés, mely hiányzó képzési forma a régió szlovák iskoláiban is.
Felismerve a magyar nyelvű középiskolai képzés fontosságát a magyar megmaradás érdekében és az asszimiláció megfékezéséért kezdeményezte az ez idáig egyedülálló rozsnyói magyar szakmunkásképző létrejöttét. Felvállalva annak ódiumát, hogy a szlovákiai oktatásügyi hálózatban teljesen egyedülálló iskolaformát hozzon létre, vezetésével véghezvitték a rozsnyói Fábry Zoltán Alapiskola és Szakközépiskola megalapítását – kivédve egyben azokat a kísérleteket is, melyek során több mint egy évtizeden keresztül aktívan próbálták vegyes oktatási nyelvűvé változtatni a magyar oktatás céljából létrehozott iskolaépületet és intézményt.
Magyar pedagógusként és iskolavezetőként felvállalja azt a néha konfliktusokkal és vitákkal is telt feladatot, mely a leszakadó társadalmi és etnikai csoportok integrációjára vonatkozik, illetve képviseli a magyar nyelvű közoktatást és kultúrát a közigazgatási szerveknél is.
***
Az óvópedagógusok részére kiváló módszertani és nevelési eredményekért: Perjéssy Ágnest (Kassa)
Perjéssy Ágnes pár évtizede dolgozik a kassai magyar óvodában. Munkáját lelkiismeretesen, teljes odaadással végzi. Legjobban a zenei nevelés terén mutat fel maradandó munkát. A népi gyermekjátékok és a hozzákötődő táncok egyik oktatója. Sikeres fellépések vannak mögötte, amelyekkel ismerté és érdekessé teszi óvodánkat. A fellépésekre népviseletbe öltözteti a gyerekeket, s ezzel is fokozza az előadás színvonalát.
Több alkalommal szerepelt a nagy nyilvánosság előtt óvodásaink szerepeltetésével: Kassán a Fő utcán rendezett karácsonyi műsorsorozatokban, a Márai Sándor Alapiskola és Gimnázium karácsonyi délutánján, nyugdíjasokat köszöntöttek, akik nagy szeretettel fogadták az óvodások műsorát.
Mint óvodapedagógus nem elégszik meg az iskolában tanultakkal, de továbbképzéseken vesz részt és az ott szerzett tapasztalatokat átadja kolléganőinek, valamint a reá bízott gyerekeknek. Logikai játékokkal fejleszti a gyerekek tudásszintjét, gondolkozásra és megértésre nevelve ezzel a módszerrel a gyerekeket.
Magánéletben 2 gyermeket nevelt fel együtt a kedves férjével, akiket mind a mai napig hazavárnak és látnak el jó tanácsokkal.
***
Az óvópedagógusok részére kiváló módszertani és nevelési eredményekért: Trenčík Katalint (Komárom, Eötvös utcai óvoda)
Trenčík Katalin óvónői pályát 1978-ban szülőfalujban, Karván kezdte. 1982-ig a járás több óvodájában helyettesített. 1982-től a komáromi Hajós utcai óvodában dolgozott, majd 194-ben a szintén komáromi Nádor utcai óvodában kapott állandó helyet. 1998-ban megbízták az óvoda vezetésével. 2001-ben átszervezések miatt az egész óvoda az Eötvös 48-ba költözött, ennek következtében a két óvoda összevonásával alakult ki az óvoda mai arculata, a hatcsoportos magyar nevelési nyelvű „Bóbita” óvoda, melynek a napig Ő az igazgatónője. Jelentős mértékben hozzájárult az óvoda felvirágoztatásához, mindig újít, szépít, jobbít. Trenčík Katalin olyan óvodapedagógus, aki tartásával, gyermek és emberszeretetével nap mint nap példát mutat, irányt szab, biztat és lelket önt óvónőtársaiba, hogy a nehézségeket leküzdve mindig megújulva dolgozzanak a gyermekekért.
Gratulálunk a kitüntetésekhez, a pedagógusoknak kívánunk munkájához nagyon jó egészséget.
Felvidék.ma
{iarelatednews articleid=”45011″}
