A művészeti nevelés egyik alapja is lehetett volna a május 15-ei délután, amelyen a zsigárdi alapiskola 11 tanulója vett részt. Az iskolások a település épületeit fotózták, bár voltak olyanok is a gyerekek között, akik pillangót és osztálytársaikat ugyancsak lefényképezték.
A tanulók többsége mobillal már fényképezett, de most lehetőségük volt arra is, hogy profi, tükrös fényképezőgépet is kipróbáljanak, miközben a fényképezőgép funkcióival és ezzel együtt azokkal a trükkökkel szintén megismerkedtek, amelyektől egy fénykép még tökéletesebb lehet. A bátortalan kísérletekből csodás képek születtek.
Az iskola igazgatónője, Žiaček Adrianna kérdésünkre elmondta: az iskolában 9 évfolyamban tanulnak a gyerekek. 190 diák jár a zsigárdi magyar iskolába, amely külön jogalanyisággal működik, és folyamatosan újítják fel. Igyekeznek motiválni a gyerekeket a tanulásra, illetve igyekeznek fejleszteni a kreativitásukat is, éppen ezért a diákok egy budapesti kirándulás után megalkották az országházat, megfestették a Kuttyomfitty társulat előadását, de természetképeket is festettek már. A tavalyi évben pedig először fényképezni is tanulhattak a diákok, az idei tehát már a második ilyen jellegű délutáni foglalkozás volt. Az igazgatónő elmondta: „az oktatási – nevelési tevékenységünkben érvényesül a képesség szerinti differenciálás. Megalapozzuk az egész életen át tartó tanulást, próbáljuk a logikus gondolkodásra ösztönözni a gyerekeket, de a munkára való nevelésre is odafigyelünk.” A gyermekek gyümölcsfákat ültettek Zsigárdon, az Attila kertben, ezzel szépítették településüket és tanultak is egyben.
Az oktatási intézménynek testvériskolai kapcsolatai is vannak, a dunasápújfalui (Nová Dedinka) szlovák tannyelvű alapiskolával és a Szerbiában található Doroszlói (Doroslovo) Petőfi Sándor Alapiskolával is jó kapcsolatot ápolnak, de a kecskeméti iskolákkal szintén volt cserediák programjuk.
Képriportunkban a tanulók által készített fotókból válogattunk.
https://www.facebook.com/pg/FELVIDEK.ma/photos/?tab=album&album_id=1519510118071299
