“Célunk, hogy az iskolák igazgatóit és pedagógusait jelentős mértékben tehermentesítsük a bürokratikus intézkedésektől, és így több időt tudjanak szánni tanítványaikra” – jelentette ki Branislav Gröhling oktatásügyi miniszter a tárca új intézkedéseivel összefüggésben.
Az Oktatásügyi, Tudományos, Kísérleti és Sportminisztérium az új év elejétől megkezdi az iskolákban a bürokratikus kötelezettségek csökkentését. Például a természeti iskolák esetében ez azt jelenti, hogy hat irat helyett mindössze egyetlenre lesz szükség, és az iskolák vezetői jelentősen megszabadulnak a felesleges dokumentációtól.
Ez a bürokratikus intézkedések csökkentésének első szakasza.
A második szakasz pedig már a törvénymódosításokat érinti. Erről a TASR hírügynökségnek az oktatási tárca kommunikációs részlege számolt be.
“A minisztérium vezetése olyan tanítókból és iskolaigazgatókból állt össze, akik gyakorló pedagógusok voltak. Ezért örvendetes, hogy az ő gyakorlati tapasztalataik és észrevételeik most bekerülhetnek a készülő előírásokba és törvényekbe. Mindenképpen azt akarjuk, hogy a pedagógusok mentesüljenek az értelmetlen adminisztrációs feladatoktól, és több időt szentelhessenek a tanítványaiknak. A továbbiakban olyan törvénymódosításokat tervezünk, amelyek elsősorban a középiskolákra vonatkoznak majd”- fogalmazott a miniszter.
Az alapiskolákban megszüntetik a kötelező módszertani bizottságokat, a tantárgyi bizottságok kötelező jegyzőkönyvi dokumentációját. A természeti iskolákra vonatkozó hat okiratot egy helyettesíti. Az óvodákban ugyancsak megszüntetik a módszertani bizottságokat, a törvény szerinti kettős dokumentációt.
Az iskolák oktatási-nevelési jelentéseiben már nem szükséges adatokat közölni az alkalmazottak továbbképzéséről, az oktatási folyamat pénzügyi és anyagi ellátásáról, amelyet az intézmény fenntartójának kellett benyújtani.
Az újabb intézkedések értelmében megszüntetik a kettős adatgyűjtés gyakorlatát, átalakítják a felvételik rendszerét, amellyel leegyszerűsítik a velük összefüggő adminisztrációt.
“Valamennyi változtatást megtárgyaltuk az Állami Iskolaügyi Felügyelőséggel és egyéb intézményekkel, így azok gyakorlati megvalósításában már nem adódhatnak gondok” – zárta a tárcavezető azzal, hogy reméli, a tervezett szabályozásokkal segítik az iskolák és tanítók munkáját.
(teraz.sk/Felvidék.ma)
