Oktatás

Azok a szervezők, akik nyáron is a vártán állva szólítják meg a gyermekeket és az ifjúságot, akár egy-egy hét erejéig, minden esetben szem előtt...

Nagyon fontos tehát, hogy az iskola ne csak tudást, hanem kultúrát közvetítsen és személyiséget formáljon.

A Selye János Gimnázium krónikáját a 2018/2019-es tanévben is több jelentős esemény gazdagította. Nagy örömünkre Nyitra Megye Önkormányzatának anyagi támogatásával elkezdődött az iskolaépület 1,7...

A nyárasdi óvoda mellett működő szülői szövetség szervezésében került sor első alkalommal a családi napra, melyen részt vettek az óvodások, azok testvérei, anyukák, apukák,...

Ravasz Ábel (Most-Híd) romaügyi kormánybiztos óriási sikernek nevezte, hogy a parlament elfogadta az ötéves gyerekek kötelező óvodalátogatásáról szóló törvényt, de hozzátette, a munka még...

Felvidéki magyar közösségünkben nap mint nap megtapasztalhatjuk a magyarság fogyását, amely az asszimiláció, a demográfiai fogyás, az elöregedő társadalom és az elvándorlás együtt különösen...

Örül a 19 elsősnek, bár ez csupán egy első osztályra elegendő, de bízik benne, hogy a szeptemberben megnyíló új református óvodából és bölcsődéből, amely a magyar állam hathatós támogatásával a szomszédos egykori magyar gimnázium épületében kap helyet, mind több kisdiák kerül majd hozzájuk

Az alapiskola első osztályába lépő kisdiákok szülei 100 eurós egyszeri hozzájárulást kapnak az államtól, melyet a szükséges tanszerek megvásárlására fordíthatnak. A családi pótlékról szóló törvény módosítását, melyet a Smer-SD képviselői kezdeményeztek, kedden fogadta el a parlament.

Fülek város vezetése június 20-án átadta a Mocsáry Lajos Alapiskola felújított helyiségeit, amelyek a hátrányos környezetből származó gyermekek inkluzív oktatását fogják szolgálni.

A Katona Mihály Alapiskolában negyedik éve működő műhelyük a Digitális FABrikáló Műhely nevet vette fel. Henzel György etika, testnevelés, valamint hitoktató szakos pedagógus a műhely létrehozásával és működtetésével elérte, hogy a gyerekek a digitális eszközökkel jól bánnak, alkotnak és mégsem „szippantotta” be őket ez a nagyon vonzó digitális világ. 

A héten tartották Királyhelmecen a Helmeczy Mihály Alapiskolában (HMA) a két éven át tartó Komplex Instrukciós Program („KIP”) zárókonferenciáját. Az Interreg V-A Szlovákia-Magyarország Együttműködési Program...

A szlovákiai pedagógusok mindössze 4,5 százaléka véli úgy, hogy a tanári munkát társadalmi megbecsülés övezi, derül ki az OECD TALIS 2018 nemzetközi felmérés eredményeiből....