A komáromi magyar gimnázium épülete (Fotó: Szalai Erika)

Nagyjából 37.500 kilencedik osztályos tanuló tesz felvételi vizsgát valamelyik középiskolába vagy gimnáziumba a héten. Most felvételiznek azok az ötödikesek is, akik nyolcéves gimnáziumban szeretnék folytatni tanulmányaikat.

Míg a szlovák iskolába jelentkezőknek szlovák nyelvből és matematikából kell tesztet írniuk, a magyar iskolák diákjainak anyanyelvükből is. A középiskolákban ezen kívül még kíváncsiak lehetnek a jelentkező tehetségére, esetleg más jellegű szaktudására is. Felvételi vizsga nélkül azok a diákok kerülhetnek be a kiválasztott oktatási intézménybe, akik a Tesztelés 9 tudásszint-felmérő vizsgán legalább 90 százalékos sikerességet értek el.

Bizonyára a kedvezőtlen demográfiai mutatók és az asszimiláció hatására évről évre kevesebb diák közül válogathatnak magyar gimnáziumaink és szakközépiskoláink. Legalábbis ez derül ki abból, amit a Felvidék.ma munkatársai az intézményvezetőktől megtudtak.

Egy-egy első osztály

A somorjai Madách Imre Gimnázium igazgatója, Trencsík János arról tájékoztatta portálunkat, hogy idén egy négyosztályos és egy nyolcosztályos osztályt terveznek nyitni. A nyolcosztályosba maximálisan 17 gyermeket vehetnek fel, a négyosztályosba pedig 17 a minimum létszám.

„A nyolcosztályosba túljelentkezésünk volt, ott már megvan az osztálylétszám. A négyosztályosban még nem tudjuk, hány diákunk lesz, hiszen még hátra van a második forduló. Az idén vonzáskörzetünkben nagyon kevés a kilencedikes tanuló, ezért pótfelvételi szervezésével nem nagyon számolunk” – közölte az igazgató, aki bízik abban, hogy a következő években nagyobb lesz a „diákfelhozatal”. Elmondta azt is, nem egy Somorja közeli alapiskolában alig van kilencedik osztályos tanuló, sőt akadnak helyek, ahol még osztályt sem tudtak nyitni.

Nyílt nap a somorjai gimnáziumban (Fotó: B. Vida Júlia)

Trencsík János a felvételi követelményeikről szólva elmondta, az ide jelentkező diákok felvételi pontszámot kapnak a Tesztelés 9 alapján, pontszámot kapnak az utolsó két év tanulmányi eredményei alapján és a felvételi, valamint a tanulmányi versenyek eredményeit is figyelembe vesszük.

„Alapvető kritériumunk, hogy a diáknak a felvételin mindegyik tantárgyból legalább 33 százalékra kell teljesítenie”– emelte ki az igazgató.

Idegenforgalomra szakosodnak

A dunaszerdahelyi Neratovice Téri Magán Szakközépiskolában közel 500-an tanulnak. A vendéglátóipar és idegenforgalom, közismertebb nevén hotelakadémia és idegenforgalmi szolgáltatások szakra jelentkezhetnek azok, akik érettségi bizonyítványt szeretnének szerezni, tudtuk meg Kubačka Adrianna mérnöktől, az iskola igazgatóhelyettesétől. Ezen kívül hároméves szakokon fodrászokat, autószerelő műszerészeket, autószerelő villamos-műszerészeket, szakácsokat, cukrászokat, pincéreket is képeznek.

Az intézményben kétéves szakosítókban is tanulhatnak azok, akik vállalkozási alapismeretekre szeretnének szert tenni, de a közétkeztetés, a hajkozmetika és a gépészet területén is van mód továbbtanulásra.

„A kilencedikes féléves bizonyítványnak az átlagát és a kilencedikes tesztek eredményének az átlagát vesszük figyelembe, valamint szlovákból, magyarból és idegen nyelvből van nálunk felvételi. Akik a keddi felvételire eljöttek, azok mind jól teljesítettek. Különösen, akik eleve jó eredményekkel érkeztek az iskolákból. De kellemes meglepetésként ért bennünket, hogy a gyengébb bizonyítványú tanulók közül többen is 15-16 pontos (a 20 pontból) angol teszteket írtak” – tudtuk meg az igazgatóhelyettestől a középiskolai felvételi követelményeikről.

Az iskola a jövőben saját építésű panziójában szeretné megvalósítani a duális képzést, ahol mindazok, akik idegenforgalmat és az azzal összefüggő szakmákat tanulják, el tudják sajátítani a szakma fortélyait. (vida)

Öt első osztály az ipariban

A komáromi Ipari Szakközépiskola igazgatója, Vetter János érdeklődésünkre elmondta, a következő tanulmányi évben három szakot indítanak: gépészetet, elektrotechnikát és műszaki-informatikai szolgáltatásokat. Egy szlovák osztállyal számolnak, ahol a tanulók az általános tantárgyakat együtt tanulják és a szaktantárgyakat pedig csoportokban.

A magyar tanítási nyelvű osztályokban egy gépészet, két elektrotechnikai és egy műszaki-informatikai osztály nyílna. A jelentkezők számáról elmondta, a szlovák osztályba összesen 49-en jelentkeztek, a magyar osztályokba pedig 214 diák szeretne bekerülni. Az öt osztályba – a törvényi előírásoknak megfelelően – összesen 155 diákot vehetnek fel.

A felvételinél figyelembe veszik az alapiskolákban végzett monitorok eredményeit, valamint a nyolcadikos és kilencedikes év végi bizonyítványok átlagát. Természetesen számít a felvételi eredménye is (ezeket két, illetve három tantárgyból írják a diákok) és az iskola profiljába illő sikeres tanulmányi versenyeken elért eredményeket is beszámítják.

A komáromi Ipari Szakközépiskola a duális képzésbe nem tud bekapcsolódni – árulta el érdeklődésünkre az igazgató, mivel ennek egyik feltétele, hogy az órák minimum 50 százaléka az adott cégben valósuljon meg. Ez csak azoknak a szakoknak az esetében megoldható, ahol hároméves képzés van.

Az ipari (Fotó: Szalai Erika)

Arra a kérdésünkre, hogy mi lehet az oka annak, hogy ilyen népszerű az általa vezetett intézmény, Vetter János elmondta, az iskola népszerűsége a sokéves munkában keresendő. „Egyrészt egyfajta színvonalat jelent a szakiskolák között a komáromi Ipari Szakközépiskola. Másrészt a végzőseink elhelyezkedése is nagyon pozitív képet ad az iskoláról, hiszen 50-60 százalékuk érettségi után továbbtanul. Akik pedig munkába állnak, azok gyakorlatilag gond nélkül találnak maguknak munkát” – foglalta össze a lényeget az igazgató.

Negyven százalékos diáklétszám-csökkenés

Andruskó Imre, a Selye János Gimnázium igazgatója megkeresésünkre elmondta, intézményükben két szakirányzatot hirdettek meg: négyéves és nyolcéves gimnáziumot. A négyéves formára 120 diák felvételére van engedélyük, a nyolcévesbe 28 diákot vehetnének fel. A négyéves gimnázium esetében, amennyiben lesz rá elég érdeklődő, nyitnak egy matematika szakirányzatú osztályt, egyébként meg általános gimnáziumi osztályokkal számolnak.

Az iskolavezető hangsúlyozta, országos tendencia, hogy kevés a diák, ezért valószínűleg ők sem tudnak négy osztályt indítani a következő tanulmányi évben, csak hármat, összesen 80-90 diákkal. Mint mondta, a statisztikákból kiindulva ezzel a számmal még elégedett lehet a Selye János Gimnázium. A nyolcéves gimnáziumot 15-20 diákkal szeretnék elindítani.

A felvételiről elmondta, hasonlóan a többi középiskolához, pontozzák a monitor eredményeket, a bizonyítvány eredményeit és a versenyeredményeket. A gimnáziumba magyar és szlovák nyelvből, valamint matematikából van felvételi. Az így kapott összpontszám alapján alakul ki a sorrend. Mivel összesen 120 diákot vehetnek fel, ám csak 118 diák jelentkezett, az idén mindenkit felvesznek.

Andruskó Imre igazgató portálunknak elmondta: óriási probléma a gyermekfogyás.

„A Nyitra megyei adatokból is kitűnik, hogy a helyzet katasztrofális, nemcsak magyar, de szlovák vonalon is” – fogalmazta meg aggodalmait. Az igazgató beszámolt arról, hogy míg a 2003/2004-es tanévben az összes kilencedikes diák (magyar és szlovák alapiskolákban együttesen) száma elérte a közel tízezret, addig a 2015/2016-os tanévben már csak 6087 kilencedikes diák volt a magyar és szlovák alapiskolákban együtt. „Tehát a csökkenés 40 százalékos és a mélypont még csak most jön. Az idei és a következő évben” – állítja.

A Komáromi járásban sem rózsás a helyzet. A számok itt is negyven százalékos diáklétszám-csökkenést mutatnak: a 2003/2004-es tanévben középiskolákba jelentkező diákok létszáma még 1448 volt (magyar és szlovák összesen), tavaly már csak 891.

A komáromi gimnázium igazgatója szerint, leszámítva egy-két iskolát, ez a probléma országos. „Ma Szlovákiában a középiskolák több helyet kínálnak, mint ahány kilencedikes végez az idén”. Arra a kérdésünkre, hogy az ipari szakközépiskolában ennek ellenére miért lehet túljelentkezés, Andruskó elmondta: az állam jelenleg a szakiskolákat preferálja a gimnáziumokkal szemben. (szalai)

Más járások diákjait is fogadják

Az ipolysági Szondy György Gimnáziumban május 9-én zajlott le a felvételi vizsga első fordulója, csütörtökön pedig a második fordulóra kerül sor.

„Az intézményünk egy osztály nyitására kapott engedélyt, 31 diákot vehetünk fel. Kedden 29 diák vett részt a felvételi vizsgánkon. Mindannyian sikeresen felvételiztek” – nyilatkozta a Felvidék.ma-nak Petrezsél Zsuzsanna igazgató. Mint hozzátette, mindenképpen meg kell várni a második fordulót, azt követően válik véglegessé a jövendőbeli első osztály létszáma.

Az írásbeli érettségi eredményeivel kapcsolatban az oktatási intézmény vezetője kifejtette: a gimnázium diákjai az országos átlagon felül teljesítettek mind a négy vizsgatantárgyból. A legjobb eredményt matematikából érték el – folytatta Petrezsél Zsuzsanna.

A több mint százéves múltra visszatekintő gimnáziumban jelenleg évfolyamonként egy osztály működik. A gimnázium létszáma 80-100 fő körül mozog. Az ipolysági körzet mellett a Nagykürtösi járás magyar lakta falvaiból is sok diákjuk van. Ez annak is betudható, hogy a szomszédos járásban nincs magyar nyelvű középiskola.

Ahol magyarból a legjobbak a diákok

Ugyancsak kedden és csütörtökön zajlik a felvételiztetés a lévai Czeglédi Péter Református Gimnáziumban. Mint Kiss Beáta, igazgatónő elmondta: „Zajlanak a felvételik, összesen 17 jelentkezőnk van. Jövő héten lesz a beiratkozás.”  Ám, hogy végül hány diák ül be az elsős iskolapadokba, az valójában csak szeptemberben derül ki.

A lévai református gimnázium bejárata (Fotó: Pásztor Péter)

Az írásbeli érettségi vizsgát a lévai fiatalok is országos átlagon felül teljesítették. „Magyar nyelv és irodalomból kimagaslóan teljesítettek az érettségizőink, 82,8 százalékot értek el. Meg vagyok elégedve velük” – jegyezte meg az igazgató.

A Czeglédis végzősök pénteken ballagnak, s május 23-a és 25-e között pedig a szóbeli érettségi vizsga vár rájuk.

A Czeglédi Péter Református Gimnázium a felvidéki magyarság egyetlen református gimnáziuma a nyugati országrészben. A szórványmagyarságban élő lévai és környékének hiánypótló intézménye, amely az ezredfordulót követően jött létre a járási székhelyen. (pásztor)

Királyhelmecen más járások diákjait is fogadják

A királyhelmeci gimnázium igazgatóhelyettese, Szabó Mária arról tájékoztatta portálunkat, hogy idén egy négyosztályos és egy nyolcosztályos osztályt terveznek nyitni. Az iskola után sokan érdeklődnek – a felvételi vizsgákat 2 fordulóban szervezik meg. Az első fordulót 2 terminusban bonyolítják. Május 9-én volt az első forduló első terminusa, május 11-én pedig a második terminus. Amennyiben marad még üres hely, júniusban meghirdetik a második fordulót is.

A nagy számú érdeklődőnek köszönhetően az intézmény szigorú kritériumokat állított fel, melyben pontosan meghatározzák, hogy a jelentkezőknek milyen esetben kell felvételi vizsgán átesniük. Felvételizni például nem kell azoknak a diákoknak, akiknek a monitor eredménye legalább 90 százalékos volt. A részletes kritériumok az iskola honlapján megtalálhatóak. Más járásból is érdeklődnek az intézmény iránt, leginkább a szomszédos Nagymihályi járásból és a Nagykapos vonzáskörzetébe tartozó iskolákból. (szl)

Nagy az érdeklődés a kassai magyar gimnázium iránt

A Márai Sándor Gimnázium a felvidéki magyar és a város szlovák gimnáziumainak körében is az egyik legnevesebb iskola. Kimagaslóan színvonalas oktatás és nevelői munka folyik az intézményben. Kekeňák Szilvia, helyettes elmondása szerint a gimnázium bármilyen szinten megállja a helyét. Hangsúlyozta a családias, megértő légkör fontosságát, a kiemelt odafigyelést, egyéni felzárkóztatást és szakmai tehetséggondozást, a szakköröket, tanulmányi iskolán kívüli tevékenységeket valamint a nagyváros adta lehetőségeket. Idén a gimnázium iránt első körében 41 a második fordulóban 16 diák jelezte érdeklődését. Az összes jelentkező közül 11-en felvételi nélkül kerültek a „Máraisok” sorába, kitűnő Monitor eredményeiknek köszönhetően. „Most már biztos, hogy két osztályt tudunk nyitni szeptemberben, egy-egy humán-és reálszakosodásút. Az előbbit látogatók növelt óraszámban tanulnak művészettörténetet, képzőművészeti nevelést, míg a reálosoknál erősített óraszámban oktatjuk a matematikát, fizikát és informatikát. Egyelőre teljesen kiegyenlített az érdeklődés a két szakosodás iránt,” – nyilatkozta a helyettes.

A Márai Sándor Gimnáziumban idén 19-en érettségiznek, május 22. és 23. között. A kötelező tantárgyakon kívül, a végzősök, legnagyobb számban, matematikából, biológiából, történelemből, művészettörténelemből és informatikából vizsgáznak. (ne)

A kassai középiskola is népszerű

A Szakkay József Szakközépiskola egyik nagy előnye, hogy a gyerekek anyanyelvükön sajátíthatják el a gépészeti és elektronikai ismereteket. „Annak ellenére, hogy nálunk nem folyik duális képzés, nagyon jó felszereltségünk van. Talán Szlovákiában csak nálunk található modern CNC labor. A mini CNC marógép 4 tengellyel a gyártástervezés folyamatának lerövidülését hozza magával. Teljesítménye kisebb a meglévő technikától, de a gyártásfolyamat lefutása, ellenőrzése majd megvalósítása sokkal gyorsabban végezhető el. Ezáltal a tanítási órán több diák képes a feladatot időben befejezni. Most a Bethlen Gábor Alap támogatásának köszönhetően sikerült egy forradalmian új szoftvert is beszereznünk. Sikerült kibővítenünk az RC didactic cég mikrolaboratóriumát, úgy, hogy három digitális elektronikai munkahelyet tudunk kialakítani. A laboratórium modul rendszerű elemeivel nagyon hatékonnyá tudjuk tenni az oktatást, mivel a rendszerhez csatolható személyi számítógép egy programcsomag segítségével használható négysávos oszcilloszkópként is. Így lehetőség nyílik az áramkör paramétereinek megváltoztatása esetén megfigyelni a jelalakokra gyakorolt hatását. A gyártók, akik tartani akarják a versenyt az olcsó keleti tömegtermeléssel, felismerték, hogy a minőség és nagy szaktudást igénylő termelés irányába érdemes fejleszteni. Szakemberek képzése a mai költségek mellet, vadonatúj gépeken, elegendő gyakorlati óraszámmal az oktatásban elképzelhetetlen. A gép amortizációja, esetleges károsodása a felkészítés során egy olyan rizikótényező, mely nem engedhető meg ekkora értékeknél. Olyan géppark telepítése, ahol elegendő szerszámgép van a tanulóknak, nem kivitelezhető. Erre az akadályra kínál jó megoldást ez a szoftvercsomag, amely a termelő üzemekben megfogalmazott igények alapján egyetemi oktatók aktív közreműködésével készült a legelterjedtebb CNC vezérlések oktatására,” – mutatott rá Caban Mária, az iskola helyettese az intézmény fénypontjait, és hozzátette, hogy nagy előnynek számít a szociális támogatás valamint a tanulmányi ösztöndíj megszerzésének lehetősége. A magyarországi támogatásoknak köszönhetően is jelentősen nőtt a tanulók száma.

A középiskola 5 magyar nyelven oktató szakot hirdetett meg idén: mechatronika, műszaki líceum, kereskedelmi akadémia, elektrotechnika, és regionális turizmus. A legutóbbit már harmadik éve hirdeti meg az intézmény, az utóbbi időben ez a szak számít a legkedveltebbnek, hiszen az autóipar területén a CNC programozás és annak ismeretei elengedhetetlenek modern társadalmunkban. A három szakot egybe véve, első fordulóban 58 diák jelentkezett. A felvételi monitor jellegű, magyar nyelv és irodalmat, szlovák nyelv és irodalmat valamint matematikát érintő példákból volt összeállítva. A felmérés részét tehetségvizsga nem képezte.

A Szakkay Józef Szakközépiskolában több részben bonyolítják le az érettségit. A gyakorlati érettségi írásbeli részére május 16-án és 17-én kerül sor.  A szóbeli vizsgák, május 29. – június 1. között kerülnek megrendezésre. (ne)