A Jobb Veled a Világ által kidolgozott Boldog Óvoda és Iskola program célja, hogy változtasson a diákok negatív gondolkodásán és optimista hozzáállást alakítson ki a körükben.
„Segíteni kell a gyerekeknek és a családoknak, hogy boldogok legyenek, és ehhez a kormány is igyekszik hozzájárulni” – mondta az Emberi Erőforrások Minisztériumának család- és ifjúságügyért felelős államtitkára szeptember 18-án Budapesten, a Boldog Óvoda és Iskola címek átadásán.
Novák Katalin államtitkár arról beszélt, hogy manapság sok olyan hatás éri a gyerekeket, amely a valódi értékektől elvonja őket, azt sugallva nekik, hogy csak az egyéni érdekeikre figyeljenek, az önmegvalósításra törekedjenek, és „kifelé éljenek”.
„Meg kell tanítani a gyerekeket befelé figyelni, egymás felé fordulni, valódi emberi kapcsolatokat kialakítani, mert ez vezet a boldogságukhoz, és ebben a pedagógusoknak, valamint a szülőknek jut a legnagyobb feladat” – emelte ki az államtitkár.
A jelenlévőket méltatva azt mondta, hogy a Boldog Óvoda és Iskola programba bekapcsolódó intézmények és oktatók nemcsak arra vállalkoztak, hogy a szükséges tudásanyagot átadják a gyerekeknek és rendet tartsanak az osztályban, hanem arra is, hogy boldog gyerekeket neveljenek, mert felismerték, nem elég, ha egy gyermek felkészült és versenyképes tudással rendelkezik, hanem boldognak is kell lennie.
A Felvidékről is több intézmény bekapcsolódott már a programba. Azok az intézmények, akik elnyerik a Boldog Óvoda vagy Iskola címet, oklevelet kapnak.
A Boldog Óvoda, vagy Boldog Iskola minőségi elismerést kitehetik az intézmény falára, honlapjára és használhatják a kommunikációs anyagaikban is. Minden, újonnan csatlakozó intézmény egy szakmai csomagot kap ajándékba, azon korosztályokét, amelyekben boldogságórákat fognak tartani.
„Fantasztikus ez a program, csak ajánlani tudom. Felnőttre és gyermekre egyaránt jó hatással van” – mondta Agócs Zsuzsanna, az almágyi óvoda igazgatónője.
Az emberek boldogságához a magyar kormány is hozzá tud járulni azzal, hogy megfelelő feltételeket teremt a gyermekneveléshez, a munkavállaláshoz és a tisztességes élethez – hangsúlyozta Novák Katalin.
Az államtitkár kitért arra is, hogy a legfrissebb nemzetközi boldogságkutatás szerint a magyarok boldogságszintje növekedett az utóbbi időben, ugyanakkor még van hova fejlődni. A kutatás szerint egyébként a legboldogabbak a legalább négy gyereket nevelő nagycsaládosok – jegyezte meg Novák Katalin.
A Jobb Veled a Világ Alapítvány által kidolgozott és az Eötvös Loránd Tudományegyetem által is igazolt Boldog Óvoda és Iskola program a pozitív pszichológia módszereire épül, foglalkozik mind a diákok, mind a tanárok jól-létével, és igyekszik a szülőket is bevonni. Arra törekszik, hogy a hagyományos tudásátadást és az életben szükséges kompetenciák fejlesztését összhangba hozza.
Boldog Óvoda vagy Iskola címet pályázati úton nyerhetik el minden évben magyarországi és határon túli nevelési-oktatási intézmények. Eddig 1300 intézmény és 100 ezer gyerek kapcsolódott be a programba, idén pedig több mint 1700 intézménnyel bővül a hálózat.
A Boldog Óvoda és Iskola hálózathoz csatlakozó intézmények a 2019/20-as tanévben szakmai csomagot kaptak a következő lehetőségekhez:
- A „Fogadj örökbe egy Boldog Óvodát vagy Iskolát” programban való részvétel lehetősége az intézmények számára.
- Kiegészítő szakmai anyagok a Boldogságóra program módszertanához, amelyeket bármely más tantárgy tanítása során fel lehet használni.
- Nyílt szakmai napok országszerte, melyeken a boldogságórás pedagógusok ingyenesen vehetnek részt.
- Jobb Veled a Világ Tehetségkutató rendezvény a gyerekeknek.
- Jobb Veled a Világ Tábor a tanév során legaktívabb, legkreatívabb és legügyesebb csoportjai számára.
- Országos ingyenes gyerekkoncertek a gyerekeknek.
- Egyéb izgalmas pályázati lehetőségek a gyerekek számára (rajzpályázat, dalíró pályázat, stb.).
- Közös, jótékonysági kampány szervezése.
- „A hónap pedagógusa” és „A hónap csoportja” elismerés elnyerésének lehetősége minden hónapban azok számára, akik beszámolót töltenek fel a boldogságórás élményeikről.
