(Fotó: tasr)

A Magyar Fórum körül csoportosuló pártok, az Občianski demokrati Slovenska, a Za regióny, a Rómska koalícia, s a Demokratická strana az elfogadásra és az iskolai szegregáció visszaszorítására akar összpontosítani, különösen a szociálisan hátrányos helyzetű tanulók és a roma közösségek vonatkozásában, de az autonóm iskolák létrehozását is célul tűzik ki – közölte a pártcsoportosulás nevében Ingrid Lukáčová a csütörtöki sajtótájékoztatón.

„A szegregált roma közösségekben élő gyerekek diagnosztizálásakor nagyon gyakran előfordul, hogy a diagnózis téves, mert a gyerek nyelvi akadályokkal küzd” – mondta Lukáčová. Úgy fogalmazott, ennek következtében ezek a gyerekek nem léphetnek be az oktatási rendszerbe, és a munkaügyi hivatalban kötnek ki.

Lukáčová hozzátette, hiányoznak a szakemberek, akik ezeknek a gyerekeknek segítenének leküzdeni a nyelvi akadályokat. Mindennaposnak kellene lennie, hogy az ilyen gyerekekkel pedagógiai asszisztensek, speciális pedagógusok és pszichológusok foglalkoznak.

Hangsúlyozzák, olyan asszisztensekre van szükség, akik beszélik a roma nyelvet. „Ez az egyetlen lehetséges megoldás a roma anyanyelvű gyermekek felzárkóztatására, hogy azután sikerélményük legyen az iskolában” – mondta Lukáčová, hozzátéve, az egész napos oktatást is szorgalmazni kellene, mivel sok gyereknek otthon nincsenek meg a lehetőségei arra, hogy megírja a leckéjét és tanuljon.

A programjukban prioritásként szerepel az autonóm iskolák létrehozása is, amelyek nagyfokú szabadságot élveznének a pedagógusok alkalmazása és javadalmazása, az oktatási program kidolgozása, a tanítás, valamint a pénzeszközök felhasználása terén, ez limitálva lenne azokban az iskolákban, ahová a leggyengébben teljesítő tanulók járnak.

A középfokú oktatás terén a kétéves képzések megerősítésére és a továbbtanulási lehetőségek bővítésére összpontosítanának. Támogatni szeretnék a magyar anyanyelvű gyerekek továbbtanulási lehetőségeit is azokban a régiókban, ahol erre szükség van.

Hangsúlyozták továbbá az óvodák normatív támogatásának fontosságát, függetlenül az fenntartótól, hogy ezzel stabilizálódjon az anyagi helyzetük, és bővüljön a kapacitásuk. Tervezik a tanügyi reform előmozdítását és a tankönyvpiac liberalizálását is. Programjuk utolsó pontja a pozsonyi egyetemek épületeinek és kollégiumainak rekonstrukciója.

(tasr/Felvidék.ma)