Yoth is Europen Future – Ifjúság Európa jövője címen nyújtott be sikeres pályázatot Szőgyén község önkormányzata az Europe For Citizens programba, mely kilenc ország részvételével, hat helyszínen valósult meg 2018 és 2019 között. Témája többrétegű, célja pedig az európai uniós tapasztalatcsere volt. A pályázat egyedüliként érkezett Szlovákiába, az Európai Diplomával kitüntetett felvidéki településre, melyet a jelentős kulturális kapcsolatok ápolásáért ítéltek Szőgyénnek 2014-ben.
A program Szőgyénben vette kezdetét 2018 májusában, és júniusban folytatódott a testvérvárosi Tatán, majd az első esztendő utolsó találkozójára a szlovéniai Ljubjanában került sor.
Idén folytatódott a program, így márciusban a lengyelországi Pinczów fogadta a testvértelepülések küldöttségét, majd májusban Csehországban, Bystricén rendezték meg a soron következő konferenciát. A zárórendezvényre szeptember utolsó napjaiban került sor, a szerbiai Magyarkanizsán, mely a Vajdaság északkeleti részén, az Észak-bánsági körzetben fekszik.
A délvidéki város az anyaországi Tata testvérvárosa, miként Szőgyén is az, így több alkalommal és több helyszínen kerül sor közös programokra. Ebből adódóan Szőgyénből már több alkalommal látogattak el Magyarkanizsára, ezúttal Méri Szabolcs polgármester vezetésével.
A találkozó hivatalos része a zárókonferencia volt, melynek a magyarkanizsai Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központ adott otthont. Fejsztámer Róbert polgármester köszöntötte a résztvevőket, majd Méri Szabolcs, Szőgyén polgármestere nyitotta meg az ünnepséget a szőgyéni projekt befejező találkozójának helyszínén. Magyarkanizsa első embere sajtónyilatkozatában a következőket mondta:
„Azon országok közül, melyek szerepelnek ebben a programban, csak Szerbia nem európai uniós ország. Ezáltal számunkra, és főleg a fiataljaink számára ez a tapasztalatcsere hatványozottan fontos, hiszen ők úgy ismerhetik meg az Európai Unió rendszerét, lehetőségeit és az Európai Unióban fiatalként való boldogulást és aktivitást, hogy közben még nem ennek a rendszernek a tagjai. Bízom benne, hogy tudatilag előre fel tudnak erre készülni, felzárkózni, hiszen Szerbia is úton van a csatlakozáshoz.”
A tatai küldöttség Osgyáni Zsuzsanna, a tatai önkormányzat külkapcsolatokért felelős referensének vezetésével érkezett. Szlovéniából és Olaszországból is érkeztek küldöttek, így a prezentációk magyarul és angolul folytak.
A projekt összefoglalóját Méri Mátyás szőgyéni középiskolás diák ismertette, Tatáról a Református Gimnázium diákjai mutatták be városukat, Magyarkanizsa mindennapjaiba a Beszédes József Mezőgazdasági és Műszaki Iskolaközpont tanulói avatták be a résztvevőket. Ljubjanát Borut Mandelj képviselte, míg az olaszországi Calabria városát Marco Marino prezentációjából ismerhette meg a hallgatóság.
A találkozót, miként minden helyszínen, Magyarkanizsán is közös kulturális programok kísérték. Nyilas Leonov Anita, a Magyarkanizsai Községi Tanács művelődési és nemzetközi kapcsolatok referense szervezésében ismerkedtek a város nevezetességeivel. Ízelítőt kaptak a Horgoson rendezett Szüreti napok rendezvényeiből, és megtekintették a horgosi Bartók Béla Magyar Művelődési Egyesület, a magyarkanizsai Bolero táncklub és a magyarkanizsai M-plus táncosainak közös műsorát. A magyarkanizsai Dobó Tihamér Galériában a Régi korok képei című fotókiállítást Puskás Károly fotóművész, gyűjtő mutatta be, majd ellátogattak a közeli tótfalusi hagyományok házába. Szabadkán, a magyar szecesszió városában tett séta során megcsodálták az épített örökséget, köztük a százhét éves városháza épületének ikonikus jelképeit.
A pályázat lezárásaként Méri Szabolcs polgármester zárónyilatkozatában elmondta, hogy a fiatalok minden esetben megtalálták az egymáshoz vezető utat. Az elmúlt két év alatt hat ország helyszínein találkoztak, ismerkedtek, véleményt cseréltek, tapasztalatokat gyűjtöttek, barátkoztak és szórakoztak. Betekinthettek az adott város mindennapjaiba, bemutatták saját közösségeiket, kultúrájukat, és elmondták, miként vélekednek az unióról. Bízik abban, hogy ezek a fiatalok további tanulmányaik és életük során hasznosítják tapasztalataikat, és hazatérve, szűkebb és tágabb közösségeikben kamatoztatják ismereteiket.
