A Nemzetstratégiai Kutatóintézet (NSKI) több mint százezer, magyar nyelvű, a szakképzést, a szakmai tárgyak oktatását segítő tankönyvet és háttéranyagot juttatott el határon túli magyar intézményekbe. A Felvidékre szánt könyvcsomagokat Komáromban, december 18-án Horkay Nándor, az NSKI kutatási igazgatója adta át Pék Lászlónak, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége (SZMPSZ) elnökének.
Az átadást követő sajtótájékoztatón Horkay elmondta: a tankönyveket a Nemzetgazdasági Minisztérium Nemzeti Munkaügyi Hivatala (NMH) és a Vidékfejlesztési Minisztérium Nemzeti Agrárszaktanácsadási, Képzési és Vidékfejlesztési Intézete (NAKVI) ingyenesen bocsátotta a külhoni magyar iskolák részére. Hozzátette: a szakkönyvek iránti igények felmérését, a könyvek fogadását és szétosztását a határon túli pedagógusszövetségek irányították. Rámutatott: a tankönyvek átadása első lépése annak a szakképzés-fejlesztést támogató intézkedéseknek, amelyekkel az NSKI hozzájárul a határon túli magyar nyelvű szakképzés fejlesztéséhez. További terveikben szakoktatók, szakmai tanárok továbbképzése és pályaorientációs képzések is szerepelnek.
Horkay a Felvidék.mának adott nyilatkozatában úgy fogalmazott: az NSKI kiemelt feladata egy olyan stratégia kidolgozása, amelynek révén – a társadalomban korábban tapasztalt módon – a mesterségek és a mesteremberek keresettebbé és vonzóbbá tehetők. „Sajnos az utóbbi évtizedben a legtöbben kényszerből mentek el szakmát tanulni, és ez jelentősen erodálta a szakképzések megítélését. Meg kell találnunk a megoldást arra, hogy egy jól képzett borász, festő, vagy bádogos előtt komoly életperspektíva álljon. Hiteles, szakképzett mesteremberek nélkül ugyanis egy társadalom nem tud működni” – jelentette ki.
Pék László, az SZMPSZ elnöke elmondta: a Felvidékre, ahonnan tizenöt szakközépiskolából érkeztek igénylések, több mint tizenkétezer tankönyvet szállítottak, melyeknek nagy része az SZMPSZ által előzetesen összeállított igénylistáknak megfelelően már kiosztásra került. Az építészeti szakközépiskolák és vidékfejlesztési szakközépiskola elsősorban mezőgazdasági, gépészeti, műszaki típusú tankönyvekre tartottak igényt, míg a többi szakközépiskolában a vendéglátó-ipari, turisztikai, angol és német nyelvkönyvek, vállalkozói ismeretek és pályaorientációs könyvek voltak a legnépszerűbbek.
Pék László a szlovákiai magyar nyelvű szakközépiskolák általános helyzetéről szólva portálunknak kifejtette: intézményeinkben nincs elegendő, magyarul jól beszélő szaktanár, mint ahogy különösebb igény sincs arra, hogy a hazai magyar anyanyelvű szakoktatás megerősödjön. Pék úgy véli: a térség gépipari és mezőgazdasági ereje megroppant az elmúlt időszakban, ennek következtében a szakiskolai végzettség presztízse is jelentősen csökkent. „Ma inkább betanított szakmunkásokat keresnek, erre van igény a nagy világcégek részéről. Ha mi ezt elfogadjuk és nem lépünk, nagy hibát követünk el” – mutatott rá, hozzátéve: éppen a Szlovákiába települő nemzetközi cégeket kellene megszólítani az előrelépés érdekében, ahogyan ez több országban is megtették.
Az NSKI tankönyv-támogatása nemcsak a diákoknak, hanem a magyar fiatalokat oktató pedagógusoknak is segítséget jelent, hiszen nagy részük szlovák és cseh nyelven tanulta a szakmát – vélekedett Fodor Attila. A Selye János Egyetem Comenius Pedagógiai intézetének igazgatója szerint a 2008-as oktatásügyi reform nagymértékű tankönyv-hiányt eredményezett a szlovákiai köz- és a szakoktatásban, a magyar iskolák tankönyv-ellátása ráadásul még nagyobb késésben van, hiszen előbb a szlovák nyelvű könyvek jelennek meg, s csak utána –fordításban –a magyar. „Jóllehet az utóbbi években egyre színvonalasabbak a fordítások, volt időszak, amikor nagyon rossz nyelvezetű kiadások jelentek meg a szlovákiai magyar tankönyv-piacon, ilyen szempontból tehát nagy segítséget jelentenek a mindennapi oktatásban a Magyarországról kapott tankönyvek és segédanyagok” – mondta Fodor a Felvidék.mának.
Felvidék.ma
{iarelatednews articleid=”42173,11433,35966″}
