Tizenötödik alkalommal rendezte meg a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége és a komáromi Jókai Mór Alapiskola a Jókai és kora irodalmi-műveltségi vetélkedőt, amely először valósult meg az online térben. A januárban közzétett felhívásra 22 általános iskola és nyolcosztályos gimnázium jelentkezett, végül a pénteken megvalósuló döntőben 15 iskola háromfős csapata mérettette meg magát.
Fekete Irén, az SZMPSZ országos elnöke a diákokat köszöntő beszédében arról beszélt, milyen megtisztelő számára Jókai Mór szülővárosában, a róla elnevezett iskolában, születésének 197. évfordulóján, Jókai-művet feldolgozó tanulókkal és azok mentoraival szembenézni. „Az okok közül csak egyet emelek ki, mégpedig az olvasás, a könyv szeretetének tényét” – fogalmazott.
A verseny koordinátora, Csányi Ágnes, a Jókai Mór Alapiskola irodalom szakos tanára elmondta, az irodalmi-műveltségi vetélkedő célcsoportját az alapiskolák felső tagozatos diákjai, illetve a nyolcosztályos gimnáziumok 1-4. évfolyamát látogató tanulók képezik. A csapatversenyben engedélyezett volt a vegyes korcsoport is, tette hozzá.
„A verseny célja Jókai életművének újrafelfedezése a diákokkal, a klasszikus magyar irodalom olvasására való ösztönzés, a szövegértés, szövegalkotás fejlesztése, önálló ismeretszerzés, de nem utolsósorban az is, hogy a diákok megtanuljanak kommunikálni, előadni, akár egy levelet megírni” – fogalmazott.
Megjegyezte, a verseny két szakaszból állt: egyrészt egy prezentációból, másrészt egy szabadulószobából.
Az idei évben Jókai Mór A sárga rózsa című kisregényéből kellett a diákoknak felkészülniük, illetve a hetedik évfolyam irodalomkönyvének Jókaihoz kapcsolódó tananyagát kellett ismerniük. A prezentációhoz kapcsolódóan Jókai Mór egyik, szabadon választható családtagjának életét, tevékenységét kellett bemutatniuk a diákoknak. „Az idei verseny különlegessége, hogy első alkalommal szerveztünk tantárgyi versenyt az online térben” – jegyezte meg a verseny koordinátora.
Csányi Ágnes a részletekkel kapcsolatban elmondta, hogy kollégáival, a Jókai Mór Alapiskola magyar szakos tanáraival, Juhász Mónikával és Varga Tamással
közösen dolgozták ki a virtuális szabadulószoba feladványait, melyet Balázsy Mária valósított meg a pedagógusok elképzelései alapján.
„Úgy kell elképzelni, mint egy videójátékot, a regényhez kapcsolódó feladatok megoldásával lehet előbbre jutni és végül kiszabadulni” – magyarázta, hozzátéve, a gyerekek nagyon ügyesen oldották meg a feladatokat, a legjobb csapat mindössze 25 perc alatt kiszabadult.
„Ebből is látni, hogy a gyerekek otthonosabban mozognak ebben a térben, mert a pedagógusoknak 35–40 perc kellett a kiszabaduláshoz. Jóval gyorsabbak, mint mi vagyunk”
– mondta nevetve. Mivel a saját iskolánkból csapatokat nem indítunk, ezért szeretnénk, ha a kész szabadulószobát a jókaisok is kipróbálnák, reméljük, örömüket lelik benne, fűzte még hozzá.
A Jókai és kora irodalmi-műveltségi vetélkedőn arany, ezüst és bronz sávokat osztottak. Az arany sávot három iskolának ítélték oda: a komáromi Marianum Egyházi Iskolaközpontnak, a Selye János Gimnázium csapatának és a kéméndi Petőfi Sándor Alapiskola diákjainak. Ezüst sávval öt iskola: a királyhelmeci gimnázium, a gútai Corvin Mátyás Alapiskola, a zselízi és felsőszeli alapiskola, illetve a szalkai Turczel Lajos Alapiskola és Óvoda csapatát díjazták. Bronz sávos lett a deáki, hidaskürti, peredi és légi alapiskola csapata, illetve a galántai Kodály Zoltán Gimnázium, a lévai Juhász Gyula Alapiskola és a csicsói Gáspár Sámuel Alapiskola csapata.
(Szalai Erika/Felvidék.ma)
