Az alap- és a középiskoláknak saját iskolai programjuk kidolgozásánál nemcsak a tanulók számát kellene figyelembe venniük, hanem azokat a feltételeket is, melyek mellett az oktatási intézmények dolgoznak. A saját iskolai program kidolgozása lehetőséget teremthet a pedagóguskollektíva megszilárdításához az adott iskolában, vagy ellenkezőleg,
minden fontos dolognak a kirekesztését készítheti elő – áll abban a jelentésben, melyet az oktatási tárca tett közzé a www.minedu.sk honlapon az iskolai művelődési programokkal kapcsolatban.
Az Oktatási Minisztérium ezzel kapcsolatban figyelmeztet arra, hogy a művelődési programok kidolgozása önmagában még nem biztosíték a minőségi oktatómunkára. Egy iskola minősége mindig az ott tanító pedagógusok felkészültségétől és hozzáállásától fog függni – áll a minisztérium által közzétett jelentésben.
Az oktatási tárca elképzelései szerint az iskolák 30 %-ban maguk dönthetnek az iskolai tananyagról, míg annak 70 %-át a minisztérium írja elő. Az oktatásügyi reform szeptemberben indul, tehát mintegy 10 hét áll az iskolák rendelkezésére ahhoz, hogy elkészítsék saját művelődési programjukat.
TASR, Felvidék Ma
