A Petőfi Sándor Program szervezésében valósult meg a népi kultúrát ápoló rendhagyó pedagógus továbbképző és gyermekoktatás március 22-én, több helyszínen. A népi játék és tánctanítás a magyar óvodában és Márai Sándor Gimnáziumban és Alapiskolában valósult meg. A szakmai napot Sándor Ildikó, a Magyar Táncművészeti Egyetem docense vezette.
A népi kultúra ereklyéit őrző és továbbadó rendezvény fővédnöke Magyarország Kassai Főkonzulátusa volt. Sándor Ildikó, táncoktató az ovisok után a magyar iskola másodikosai közé látogatott. Több okból moldvai táncokra építette a népi jellegű rendhagyó órabemutatót.
A szubjektív indok, hogy ezzel a táncanyaggal szeret a legjobban dolgozni. Másrészt szeretett volna teljesen idegen dolgot hozni a gyerekek közé. Így a figyelő pedagógusoknak is meg tudta mutatni, hogyan tanítsák az egyszerű fogásokat. A moldvai a többi néptánctól eltérő karakterű, két különböző részből áll össze. A más-más zenei részek segítik a gyereket mozgásának összerendezésében.
Ildikó fontosnak tartja, hogy a gyerekek életkorához és figyelemkészségéhez alakítva történjen a tanítás. A játék és tánctevékenységek kizárólag egymást váltva maradnak érdekesek a kicsik számára.
,,A néptánc és a népi játékok tanítása a művészeti nevelés része. Annak kell lennie szerintem, mert ez is a gyermek személyisége kibontakoztatásának eszköze. Hiszen nem a művészetre, hanem a művészet által neveljük őket. A kicsi megismeri önmagát és a körülötte levő világot a tánc, a mondott szó és a zene nyomán” – mutatott rá a foglalkozások fontosságára Sándor Ildikó.
Guggoljunk vissza a sorba (Fotó: Nagy Emese)
A kassai szakmai nap folyamán két korcsoporttal is dolgozott a táncoktató. ,,Az óvodásokkal 30 percen keresztül játszottunk. Voltak körjátékok, kicsiknek kitalált ringatós ölbeli játékok, valamint napcsalogató tavaszias mondókák. A kisiskolásoknál a tényleges néptánc is a foglalkozás részévé vált és a játékkal fele-fele arányban valósult meg. Ezekkel a gyerekekkel játszottunk térben rendszerezett és saját választású fogócskát, a párjátékok más hangvételűek voltak, mint az oviban. Kitalálós szellemi játék és egy fiúsabb lökdösködő” – jellemezte a napot a tancoktató.
Brum Alejandra, a Petőfi Sándor Program ösztöndíjasa, portálunknak elmondta, miért tartja fontosnak a maihoz hasonló, rendhagyó magyar játék és táncoktatást:
,,Azt vettem észre, hogy Kassán nagy igény van a néptáncoktatásra és a népi kultúra oktatására. Viszont észrevettem azt is, hogy a lehetőségek nincsenek kihasználva. A cél az volt, hogy gyermektáncházat szervezzünk, mert ezt a dolgot a kicsiknél kell elkezdeni. Miután Sándor Ildikó elfogadta meghívásom, úgy gondoltam, csinálhatnánk egy szakmai napot is”.
A rendezvényre pedagógusok is meghívást kaptak, hogy lássák, milyen egyszerű eszközökkel lehet a művészet segítségével oktatni. ,,Tervezünk ilyen népi kultúrát ápoló rendhagyó szakmai napot és kötetlen beszélgetéseket Szepsiben és Tornalján is” – tette hozzá Brum Alejandra.
További fotók Képgalériánkban tekinthetők meg.
