A középiskolák hálózatának optimalizálása után változások várnak az alapiskolákra is – emlékeztetett a TASR-nek adott interjúban Tomáš Drucker (Hlas-SD) oktatási miniszter.
Hozzátette, azok az iskolák megmaradhatnak, amelyeknek legalább 50-100 tanulójuk van, de egy igazgatóság alá vonják őket más iskolákkal.
Drucker szerint az ilyen klaszterek működése lehetővé teszi a tanárkölcsönzést, helyettesítést, a termek közös használatát, így a pedagógushiányt is enyhítik és elősegítik a tapasztalatcserét.
A változásokat a fenntartó önkormányzatokkal együttműködve hajtják végre.
„Sok az alapiskola, és nagyon tagolt a hálózat, emellett kevesebb gyerek születik. Sok faluban már nincs annyi, hogy megtöltsék az iskolát, és ebből adódik a kérdés, hogy van-e elegendő pénzük és pedagógusuk a minőségi oktatás biztosítására” – mondta a miniszter a TASR-nek.
A további okok között említette, hogy a kisebb iskolákban 30-33%-kal gyengébb eredményeket érnek el a tanulók a Tesztelés 9 országos felmérőn, így nehezebben tudnak érvényesülni, holott a kisiskolák fenntartása évi plusz 100 millió euróba kerül.
A tervet a pénzügyminisztérium Értéket a Pénzért elemzőosztálya és az oktatási tárca Oktatáspolitikai Intézetének javaslatai alapján készítették.
tasr/Felvidék.ma
