A pedagógusok és iskolai alkalmazottak bérhelyzetének javítása jelenthetné a megoldást az oktatási szektorban tapasztalható munkaerőhiányra – nyilatkozta Pavel Ondek, a Szlovák Oktatási Szakszervezet elnöke a TASR hírügynökségnek.
Ondek a 2024-es év legnagyobb negatívumának az oktatási dolgozók fizetésemelésének elmaradását nevezte.
Pozitívumként említette viszont a szlovák Oktatási, Kutatási, Fejlesztési és Ifjúsági Minisztérium által létrehozott 40 szakmai csapatot, valamint a szakszervezetek bevonását a jogszabályi változások kidolgozásába.
A szakszervezeti elnök szerint az oktatási miniszter, Tomáš Drucker (Hlas-SD) január 7. után kezdeményez tárgyalásokat a béremelésekről.
„Úgy véljük, hogy ezek a tárgyalások sikeresek lehetnek. Meglátjuk, hogyan viszonyulnak a kérdéshez a kormány többi tagjai, hiszen a miniszter úr támogatja a béremeléseket, valamint az oktatási dolgozók stabilitásának erősítését is” – mondta Ondek.
Pozitív lépésként értékelte továbbá a kompenzációs juttatásokat is, bár megjegyezte, hogy ezek nem minden dolgozót érintettek.
„Nem minden alkalmazottra vonatkozott ez az intézkedés, amit korábban is kritizáltunk. Olyan kezdeményezés volt ez, amit a miniszter úr vezetett be, de sajnos nem állt rendelkezésre elegendő anyagi forrás ahhoz, hogy az oktatási ágazat minden munkavállalója részesüljön belőle” – tette hozzá.
Ondek pozitív fejleményként értékelte az óvodák állami fenntartásba kerülését.
Ugyanakkor negatívumként említette, hogy az iskolai napközik, menzák, alapfokú művészeti iskolák és szabadidőközpontok nem kerültek át az állami irányítás alá.
(tasr/Felvidék.ma)
