A Lévai Regionális Művelődési Központ „Stressz- és kiégésmegelőzési technikák az iskolai és a szabadidős foglalkozások pedagógusai számára” címen interaktív módszertani továbbképzést tartott, melynek a szőgyéni Csongrády Lajos Alapiskola adott otthont március harmadik hétvégéjén. A háromnapos képzésen harminc pedagógus, a pedagógia területén dolgozók és civilek vettek részt.
A szeminárium szervezője Juhász Eszter, a Lévai Regionális Művelődési Központ munkatársa, folklórmódszertani szakelőadó, néptáncoktató volt. A képzésre nemcsak a szőgyéni iskolából és óvodából érkeztek pedagógusok és a tanintézményekben dolgozók, hanem Nagyölvedről, Dunamocsról, Zselízről és Kőhídgyarmatról is.
A tizenegy éve működő Lévai Regionális Művelődési Központ, Nyitra Megye Önkormányzata és a Szlovák Művészeti Alap támogatásával nyolc éve szervezi a néptáncoktatás módszertanát, nemcsak megyei, hanem országos szinten Pozsonytól Nagykaposig. Ide kapcsolódik még a határon átívelő munka, hiszen Pest megye és Nyitra megye testvérkapcsolatot ápol.
A kurzusnak eddig Léva vagy Zselíz volt a helyszíne. Az idei tavaszi tanfolyamot kibővítették, így a táncpedagógia fejlesztési lehetőségeihez a drámapedagógia is társult. A szakmai előadó dr. Mizerák Katalin, a Magyar Táncművészeti Egyetem Pedagógiai és Pszichológiai Tanszékének vezetője volt. Szőgyénben az önkormányzat és az iskola egyaránt szívesen fogadta a szeminárium megrendezését.
„A továbbképzés elősegíti a résztvevők tudatos és reflektív gondolkodását önmagukról és munkájukról. A pedagógus személyisége és környezete kölcsönösen hatnak egymásra. Az elméleti és a gyakorlati foglalkozások megvilágítják a stresszjelenségeket, az élettani vagy érzelmi stresszt kiváltó tényezőket és a kiégési folyamat tüneteit. A továbbképzés támogatni kívánja a résztvevőket a belső erőforrások feltárásában, a megküzdési képességek felmérésében, fejlesztésében és a hivatástudat megerősítésében” – mondta el a képzéssel kapcsolatban Mizerák Katalin.
A szeminárium befejeztével Forró Éva gyógypedagógus, a Zselízi Speciális Alapiskola tanára így nyilatkozott:
„Kiemelten foglalkoztunk az önismeret erősítésével, amely segít tisztázni a szakmai és a magánéleti feladatainkat, illetve tudatossá tenni a motivációinkat. A stresszel és a kiégéssel való megküzdés módszereiről szereztünk információkat, gyakorlati tapasztalatokat, melyek nemcsak a munkánkban, hanem a magánéletünkben is adaptálhatóvá válnak. A tematikai egységhez tartozó előadások keretében ismerkedtünk meg a továbbképzés legfontosabb tartalmi elemeivel. Ebben egy résztvevői munkafüzet segített és az a kézikönyv, amely egyfelől az elméleti ismeretek megvilágítására, elmélyítésére szolgál, és kulcsot ad a munkafüzet feladatainak megoldásához. Ismerkedési és személyiségfejlesztési játékokkal, ön- és társismereti, teremtő gondolkodást fejlesztő módszereket sajátítottunk el a három nap folyamán. Úgy érzem, átláthatóbbá váltak számomra a pedagógiai és a magánéleti feladataim, és hiszem, hogy az elsajátított gyakorlati technikákkal a stresszeseményeket enyhíteni, illetve megelőzni tudom a jövőben.”
Juhász Eszter, a továbbképzést indító intézmény munkatársa elmondta, hogy a módszertani oktatás a komáromi helyszín után valósult meg Szőgyénben, majd ezt követően az Ipolyságon és a Zselízen rendezendő szemináriumra is várják a pedagógusok, a pedagógiai intézményekben dolgozók és a civilek jelentkezését.