Az oktatási minisztérium társadalmi vitát kezdeményezne a pedagógusok közszereplővé válásáról. Legalább is ezzel a kérdéssel foglalkozik a pedagógusokról és a pedagógiai szakalkalmazottakról szóló törvény módosító indítványa. „A módosító indítvány jóváhagyását a pedagógusok képviselőivel való tárgyalásoknak kell megelőzniük, mivel meg kell fontolniuk a szóban forgó jogállással járó valamennyi jogot és kötelességet. A közös tárgyalások eredményeiből születik meg majd az az egyezség, amely azután jogerőre emelkedhetne” – fogalmazott az oktatási tárca szóvivője, Michal Kaliňák. Hogy minderre mikor kerülne sor, a szóvivő nem pontosította.
A pedagógusok jogállásának megváltoztatása nem első ízben került szóba. Ilyen változtatást a pedagógusok jobb védelme érdekében 2009-ben már Ján Mikolaj is tervezett, ám a törvényhozáson akkor nem ment keresztül a javaslat. A pedagógusok közszereplővé válásának kérdése az oktatási szakszervezetisek és a kormány képviselőinek 2012-es tárgyalása során is felmerült. A kormány a pedagógusok és a nem pedagógiai alkalmazottak bére körüli tárgyalások során ajánlotta fel akkor a szakszervezetek képviselőinek ezt a lehetőséget.
„Nem határolódunk el eleve a javaslattól, de azt a szakembereknek és a pedagógusoknak kell először megtárgyalniuk” – fogalmazott a Szlovákiai Oktatási és Tudományos Dolgozók Szakszervezeti Szövetségének elnöke, Pavel Ondek. Véleménye szerint ugyanis a pedagógus közszereplői jogállása olyan jogokat és kötelességekkel jár, amelyek megnyirbálhatnák a tanítók tevékenységét.
A Pedagógusok Szlovákiai Kamarájának alelnöke, Ivan Dudáš szerint a Kamara még nem foglalkozott a kérdéssel. „A személyes véleményem szerint azonban, ami megfontolandó, sok e körül a problémás kérdés. Úgy vélem, hogy a pedagógusok jogállása másképpen is megoldható lenne, nem pedig úgy, hogy közszereplőkké válnak” – vélekedik Dudáš.
dé, Felvidék.ma
{iarelatednews articleid=”43999,41514,39991″}
