A szlovákiai alapiskolák végzősei között sok a funkcionális analfabéta, vagyis akiknek szövegértési gondjaik vannak, és még mindig kevesen élnek az élethosszig tartó tanulás lehetőségével – ez a két legfontosabb tanulsága a Ján Figeľ által kidolgozott jelentésnek.
„A mutatók alapjában véve jónak nevezhetőek, egyre több diák végez olyan középiskolát, amely érettségivel végződik, de még mindig kevés azok aránya, akik tanulmányaikat főiskolán avagy egyetemen folytatják, és az ország költségvetéséből is többet kellene fordítani az oktatásra” – összegezte véleményét Ján Figeľ.
A jelentés egyébként mind a 27 tagországban vizsgálta az oktatásügy helyzetét, és bizonyos fejlődés tapasztalható is, ennek azonban nagyobb ütemet kellene vennie, ha az országok el akarják érni azt a célt, amit Brüsszel 2010-ig meghatározott. Már most komoly előrelépés van a természettudományi karokon való tanulás népszerűsítése terén, az elmúlt években ugyanis nagyon kevés diák jelentkezett ezekre az egyetemekre, most azonban változás érezhető, ismét egyre többen választják a reál szakokat. Sőt, a nemek szempontjából is előrelépés történt, korábban ugyanis ezeket a szakokat elsősorban a férfiak választották. Ugyanakkor – európai szinten foglalkozni kell a funkcionális analfabetizmus gondjával. Ez egyébként Szlovákiára nézve hatványozottan érvényes, hiszen itt a diákok egynegyede küzd szövegértelmezési gondokkal. Egészen pontosan a legutóbbi felmérés alapján az alapiskolai tanulmányaikat befejezők 27,8 tized százaléka nem érti meg az elolvasott szöveget. És ezzel az unióban a harmadik legrosszabb eredményt tudhatjuk magunkénak. Kevesen élnek az élethosszig tartó tanulás lehetőségével is, alig négy százaléknyian, holott a brüsszeli elvárás az lenne, hogy a 25 és 65 év közöttiek legalább 12 százaléka éljen ezzel a lehetőséggel. Szlovákia számára viszont kedvezőek a mutatók, ami a magasabb szintű középiskolai végzettségre vonatkoznak, ma már a legtöbben fontosnak tartják, hogy rendelkezzenek érettségivel. A 20 évesek több mint 90 százaléka eleget is tesz ennek az elvárásnak.
„Szlovákia, mint a legtöbb új uniós tagország kihívás előtt áll tehát, nemcsak a mennyiségi mutatókat kell javítani, de minőségi változásra is szükség van” – fogalmazta meg a brüsszeli elvárásokat Ján Figeľ.
Felvidék Ma, Pátria, mt
