Az oktatási minisztérium elutasítja a Történelemtanárok Társulása és a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége felvetését a magyar iskolák történelemtanításával kapcsolatban.
„A magyar alapiskolák és középiskolák történelem oktatásának állami kerettanterveit az előírásoknak megfelelően állították össze” – reagált a társulás nyilatkozatára a TASR hírügynökségnek Beáta Dupaľová Ksenzsighová, a szaktárca szóvivője.
A társulás szerint a szaktárca politikai álláspontú döntést hozott, mely szemben áll az alkotmányban is meglévő kisebbségi egyenjogúság alapelvekkel. „Azzal ugyanis, hogy az önálló magyar kerettantervek elutasításra kerültek, a minisztérium azt a jogot tagadja meg a magyar tannyelvű iskolák diákjaitól, hogy azok ugyanolyan eséllyel találkozzanak saját nemzetük értékeivel és tradícióival, mint a szlovák iskolák diákjai. Így a minisztérium lényegében másodrendű állampolgárrá degradálja a magyar iskolák diákjait” – nyilatkozta Simon Attila, a társulás nevében.
A szaktárca ezzel kapcsolatban kifejtette: minden szlovákiai tanintézmény oktatási feltételeit azonos törvények szabályozzák. Ez az alapja az iskolaprogramoknak és a kerettantervnek is. Továbbá megjegyezte, lehetőség van a helyi specifikus igények beépítésére az iskolai pedagógiai programba.
A február 6-án elfogadott új állami oktatási programmal kapcsolatban a szóvivő elmondta: „teljesen mértékben megfelel a jelenleg érvényes jogszabályoknak, oktatási alapelveknek és céloknak”. Végezetül jelezte, a magyar szakemberek által a magyar iskoláknak kidogozott kerettanterv nem felelt meg a törvényi előírásoknak.
PP, Felvidék.ma
{iarelatednews articleid=”52409″}
