Kassán a Szakkay József Szakközépiskolában (Kassai Magyar Ipari) az idén is egész napos programsorozattal készültek az Iskolai Könyvtárak Világnapjára október 26-án. A programsorozat megálmodója és koordinátora Fülöp Éva, az Ipari könyvtárosa volt azzal a céllal, hogy felhívja a figyelmet az iskolai könyvtár és az olvasás fontosságára.
A rendezvény ideje alatt az iskolai könyvtár kilépett szokásos keretei közül. A tanárok közreműködésével színes és érdekes programokkal várták a diákokat a könyvtárban. Rigó Gyula tanár úr elmondása szerint az iparisták élvezték ezt a napot, amit jómaga is igyekezett felejthetetlenné tenni. Két osztály is lehetőséget kapott az általa előkészített és megtartott rendhagyó magyarórára, érdekes feladatokkal „fűszerezve”. A feladatok során ki-ki alkothatott, gondolkodhatott, rajzolhatott, színészkedhetett. Az egész nap tartó programsorozatba az iskola összes diákját igyekeztek bevonni.
Volt osztályok közötti osztályok közötti elmeccs (elmebajnokság), néhány diák a riporterséget vállalta magára, és különféle könyvekkel, olvasással kapcsolatos kérdéseket tettek fel osztálytársaiknak, tanáraiknak. Az első rendhagyó elektrotechnikai szakórát Babej Jolán tanárnő tartotta a könyvtárban, aki a diákokkal rövid jelenetet tanított be W. C. Röntgen életéről és munkásságáról. Az óra további része könyvtárhasználati programból állt.
A diákok kikeresték a lexikonokból a Nobel-díjas tudós életéről szóló információkat, megtanulták, hogy az Egyetemes Tizes Osztályozás melyik csoportjába tartozik a fizika, és az életrajzi regények.
Ezt követte a kvízpart, amit három nagy csoportra osztva játszottak a diákok. A döntetlenre sikeredett csapatversenyt az írók képeinek felismerése döntötte el. (24 klasszikus világirodalmi és magyar író képét kellett felismerniük). A nagyszünetben szólt a zene, s közben könyvtári, és könyvvel kapcsolatos anekdotákat és vicceket olvastak fel a diákok.
Hegyi Dániel a 3. A osztály diákja egy prezentációt készített, amelyben vitára invitálta diáktársait. A következő téma volt terítéken: Mi a jobb ötlet? A könyv elolvasása, vagy a könyvből készült film megtekintése. Szenzációs előadásmódjával, szemléletével bűvölte el a hallgatóságot. Minden helyesen válaszoló diákjutalmat kapott. A könyvtárba a nap folyamán egyre többen érkeztek, mindenkit vonzott a kellemes hangulat és a sok kihívás.
A diákok visszajelzései nagyon pozitívak voltak, tetszettek a versenyek és úgy nyilatkoztak, hogy kellenek ilyen napok, amikor nem csak a padban ülnek, hanem interaktívabbak az órák.
A kassai magyar iparisták nem mindennapi élménnyel gazdagodtak az idei Iskolai Könyvtárak Világnapján, amelyet az Iskolai Könyvtárosok Nemzetközi Szervezetének (IASL = International Association of School Librarianship) elnöke, Dr. Blanche Wolls 1999. október 18-án intézett felhívására rendezik meg minden év októberének negyedik hétfőjén a világ számos országában. 2008-tól az IASL a teljes októbert az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapjává nyilvánította, melynek ideje alatt a világ különböző iskoláiban a könyvtárosok szervezett programokkal hívják fel a figyelmet az iskolai könyvtárakra, amelyek fontos szerepet töltenek be az információszerzés és -feldolgozás módszereinek megtanításában.
A világnaphoz és hónaphoz évente más-más témát és szlogent választanak. Az idei év jelmondata: „ Az iskolai könyvtár: király! /The School Library Rocks/”.
Ez az időszak jó alakalom arra is, hogy kapcsolatot vegyünk fel más országok iskolai könyvtáraival, megismerjük tevékenységüket, programjaikat és tartós együttműködések jöjjenek létre.
Tökölyi Angéla, Felvidék.ma {iarelatednews articleid=”56803,56455,56441,54161″}
További fényképek a Képgalériánkban ITT érhetők el.
