Utazás és környezetvédelem – ezekre reagáltak az áprilisi Katedra kiemelt írásai.
Az UTAZÁS témakörét Hrbácsek Noszek Magdaléna Az út és a cél című vezércikke nyitja meg, amely a tanulási folyamatot állítja párhuzamba az utazással. A belső utazásról ezt követően áttérünk a geográfiai értelemben vett utazásra: a Hajabács Andreával készült interjú a középiskolások számára szervezett nemzetközi tanulmányi utak tapasztalatairól számol be, Gergely Viktória pedig az egyetemisták részképzési lehetőségeit tekinti át. Az utazásra mint a hagyományos oktatási keretekből való kimozdulásra Elek József rendhagyó történelemórájának bemutatása, valamint Petres Csizmadia Gabriella és Sütő Csaba András városi sétán alapuló, vetélkedőre épülő irodalomórája kínál inspirációt.
A Föld hónapja apropóján egy középiskolások körében végzett attitűdvizsgálatot ismertetnek, melyben Tóth Attila és Jurík Tünde bemutatja, hogyan viszonyulnak a mai tizenévesek a klímakrízis problémájához. Vásárhelyi Zsóka Anna pedig egy élménypedagógiai biológiai módszercsokrot, az EvolúciJó játék programját részletezi.
A kiemelt témákon kívül többek között bemutatjuk a Zenebatyu programot, a Komáromi Szabadidőközpont mozgásfoglalkozásait, valamint megemlékezünk a kassai ipari, vagyis a Szakkay József Szakközépiskola 150 éves fennállásáról.
A Katedra XXX. évfolyamának 8. lapszáma itt érhető el
A Katedra folyóirat a Kisebbségi Kulturális Alap és a Magyar Tudományos Akadémia támogatását élvezi.
(Sajtóközlemény)
