Május 7-ére 13 órai kezdettel újabb sztrájkot hirdettek meg a pedagógusok és az oktatásügyben dolgozó nem pedagógus alkalmazottak Pozsonyban, a parlament épülete előtt, amelyen az oktatásügy finanszírozásának javítását követelnék.
Éppen a sztrájk meghirdetett idejében tartja ülését a parlament oktatási bizottsága is, amely a Dušan Čaplovič miniszter által készített jelentést tárgyalja meg az oktatásügy helyzetéről.
A szakszervezetisek a sztrájkalapból fizetik meg az autóbuszokat, amelyek mintegy 3000 embert szállítanak Pozsonyba az egész ország területéről. Többen közülük sárga pólóban vagy sárga sildes sapkában érkeznek, némelyek kezében banán is lesz, hogy kinyilvánítsák, úgy érzik itt magukat, mint egy banánköztársaságban. Sípokkal, transzparensekkel azt követelik majd, hogy az oktatásügyre szánt pénzeszközök éves növelésére vonatkozó követelésük bekerüljön az oktatásügy helyzetéről szóló jelentésbe. Ez évi szinten körülbelül mintegy 200 millió eurós ráfordítás-növekedést jelent, amit a jelentés eredetileg tartalmazott is, ám végül kikerült belőle. Čaplovič jelentése csupán azt a javaslatot tartalmazza, hogy az állam 2020-ig 6%-ot adjon az oktatásügyre.
Az eddigi legnagyobb tüntetésre – 2011. szeptember 13-án, amikor is mintegy tízezer tüntető gyűlt össze Pozsonyban – érkező mintegy 100 autóbusz a szakszervezetiseknek körülbelül 200 ezer eurójába került. A május 7-ei sztrájkra érkező pedagógusok, szabadságot vagy szabadnapot vesznek ki erre a napra – jelentette ki Pavel Ondek szakszervezeti vezető, aki szerint a parlament előtt felolvassák a közös felhívásukat, amelyet azután átadnak a parlament oktatási bizottsági elnökének, Mojmír Mamojkának, és továbbítják a kormánynak is. Az otthon maradt pedagógusok egy sárga szalag kitűzésével támogatják sztrájkoló társaikat, bár egyesek véleménye szerint már korántsem olyan nagy a lelkesedés a hasonló akciók iránt pedagóguskörökben, mint korábban.
Az oktatásügy helyzetével elégedetlen pedagógusok egy csoportja meg arra szólította fel pedagógustársait, hogy május 7-én 11.55-kor szakítsák meg a tanítást 5 percre, és beszélgessenek a tanulókkal a szlovák oktatásügy helyzetéről. „Ezzel a módszerrel szeretnénk alulról támogatni az oktatásügyre szánt ráfordítások növelését” – jelentette ki a kezdeményezők egyike, Branislav Kočan, egy pozsonyi gimnázium tanára, aki szerint azt szeretnék, ha a pedagógusok aznap pontosan 5 perccel 12 előtt valami mást csinálnának, mint általában. Az oktatásügy helyzetéről való beszélgetésen kívül, például kihajolhatnak az ablakon és elkiálthatják magukat, hogy „Öt perc múlva tizenkettő!” Kočan szerint spontán akcióról lenne szó, mivel az az érzésük, hogy a jövő heti parlament előtti tüntetés előtt még mindig nagy csend uralkodik. Ezenkívül a pedagógusok egy „Öt perc múlva tizenkettő” logót is készítettek, és megfogalmaztak egy folyamodványt is a kormánynak és a parlamenti képviselőknek, hogy a ráfordítások növelésével méltó és megfelelő, más országokkal összehasonlítható feltételeket biztosítsanak a diákok és a pedagógusok számára. A pedagógusokat arra kérik, hogy keddig minél több helyen tegyék láthatóvá ezt a folyamodványt, például mailek szétküldésével, a világhálón való terjesztéssel, az iskolák épületére való kifüggesztéssel, szórólapok terjesztése által stb.
A tavalyi tiltakozóakciók egyik szervezője, Vladimír Crmoman szerint a szakszervezeti akció már lecsengett, csak az ő öt hónappal ezelőtti akciójukat kopírozza. Véleménye szerint jelenleg az egyetlen megoldás csak az éles sztrájk lenne, amely cselekvésre kényszerítené a kormányt. „A tanítás megszakítása az egyetlen értelmes forma, amellyel figyelmeztetni lehet a helyzetre” – vélekedik Crmoman. Pavel Ondek szakszervezeti vezető szerint az oktatás szüneteltetését ők is fontolgatták. „A tanács végül úgy döntött, hogy támogató nagygyűlést szervez” – fűzte hozzá.
sita nyomán dé, Felvidék.ma
