Branislav Gröhling oktatási miniszter (SaS) megerősítette, hogy az alapiskolák 9. évfolyamának megszüntetését tervezi a tárca. A miniszter a szerdai kormányülésen arról tájékoztatott, hogy folyik az egyeztetés, s a döntés a szakemberek kezében van.
„Az egyik ok a bilingvális oktatás. A kétnyelvű iskolákba a 8. és a 9. osztályból is felvételiznek gyerekek, az iskolák 5 évesek, sokan már idősebbek, mire elvégzik a középiskolát” – mondta a miniszter.
Gröhling hozzátette, ha egységessé akarják tenni a bejutás feltételeit a két tannyelven oktató iskolákba a 8. vagy a 9. osztály elvégzése után, fel kell tenni a kérdést, hogyan fog kinézni a rendszer.
„Felmerül a kérdés, mi legyen a 9. évfolyammal, egyáltalán mi legyen a tananyag a 9. osztályban” – mondta a miniszter.
Szerinte ha marad is a 9. osztály, helyesebb lenne, ha már a 8. évfolyamban eldőlne, milyen középiskolában folytatja a tanulást a gyermek.
„Erről a szakembereknek kell dönteniük, nekik kell meghatározniuk a tanulmányi programot az elsőtől a kilencedik osztályig. Azt is fontolgatjuk, hogy növeljük a szabadon választható órák számát, és ezen belül az iskola döntené el, mely tantárgyakra helyezi a hangsúlyt” – tette hozzá Gröhling.
A részletesebb terveket június közepén ismertetik. Gröhling azt is valószínűnek tartja, hogy a 2020/2021-es tanévben nem a megszokott időben kerül sor a Tesztelés 5-re, vagyis a mostani koronavírus-járvány és a távoktatás miatt a következő tanévben később írják meg az ötödikesek a központi országos felmérőt.
A finanszírozás egységesítéséről és az alapiskolák felső tagozatán bevezetendő individuális oktatás lehetőségéről is egyeztetés folyik a minisztériumban.
