A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tegnap tartotta végzős magiszteri hallgatóinak diplomaosztó ünnepségét. A 2009/2010-es tanévben a Kar 190 pedagógus-jelöltet bocsájt útjára magiszteri fokozattal. A végzettek közül 75 fő szerzett kétszakos tanári diplomát, 115 hallgató pedig tanítói képesítést. A diplomaosztó után Szarka László dékánt a végzősök lehetőségeiről, a 2010/2011-es tanévre való jelentkezések eddigi alakulásáról, és a pótfelvételi meghirdetéséről kérdeztük. Dékán úr, milyen útravalóval bocsátotta útjára a SJE Tanárképző Karának 190 végzett hallgatóját a mai diplomaosztó ünnepségen?
– Három feladatra, három kihívásra hívtam fel második végzős évfolyamunk tagjainak a figyelmét. Az egyetemi évek során megszerzett tanári-tanítói tudásra Szlovákiának, Dél-Szlovákiának és a magyar nemzeti közösségnek ma talán nagyobb szüksége van, mint korábban. Hiszen szemlátomást növekednek a különbségek a fejlett és fejletlen régiók, a tehetős és a szegény családok, a jól felszerelt központi oktatási intézmények és a létükért küzdő kisiskolák között. Ezt a növekvő esélyegyenlőtlenséget feltétlenül kezelnünk kell. Másrészt ideje rájönnünk, hogy a politikai pártok és a civil szféra között éppen a helyi – városi és községi – oktatási, kulturális, közművelődési intézményeinkben folyó minőségi munka jelentheti közösségi önszerveződésünk legbiztosabb alapját. Ennek megfelelően a most újonnan odakerülő fiatal pedagógusok, közművelődési szakembereknek meg kell találniuk az együttműködés eddiginél hatékonyabb kereteit és módszereit a helyi közéletben. S végül kiemelten fontosnak tartom a kiegyensúlyozott kétnyelvűség, a nyelvi egyenjogúság helyi feltételeinek megteremtését, a dél-szlovákiai szlovák értelmiséggel, intézményekkel való kapcsolataink, együttműködésünk újragondolását.
A munkaerőpiac, illetve az oktatási intézményekkel való kapcsolattartás során milyen előrejelzéseket kaptak: lesz- e álláshely a végzett hallgatók számára?
– Egy-két héttel az államvizsgák után még nagy a bizonytalanság. A tavalyi tapasztalatok azt mutatják, hogy a nyár végére a hallgatók többségének sikerül állást találnia. Be kell vallanunk, keveset tudunk segíteni végzőseinknek a munkaerő-piacon. S minthogy nincs semmilyen önálló mindenki számára hozzáférhető szlovákiai magyar oktatói adatbázis, értelmiségi munkaerő-közvetítő iroda, a következőkben mindent el kell követnünk, hogy megerősítsük a szlovákiai magyar oktatási alrendszer belső szervezettségét, a közoktatás és az egyetemi szféra közti információáramlást és együttműködést. Ehhez azonban összefogásra, az eddiginél módszeresebb munkára van szükség.
Amennyiben oktatási intézményekben esetleg nem találnának állást a végzett pedagógusok, milyen más területen tudják megállni helyüket a Tanárképző Karon szerzett ismereteik birtokában ?
– Végzőseinkkel beszélgetve azt tapasztalom, hogy a többség a biztos iskolai munka lehetőségét helyezi előtérbe. És bár sok helyen kellene felkészült, képesített szaktanárokkal, tanítókkal, óvónőkkel erősíteni magyar tannyelvű intézményeinket, a szűkös források és a sok helyen nagyon alacsony tanulói létszámok miatt aligha tud minden érdeklődő végzősünk pedagógusként elhelyezkedni. Őszintén remélem, hogy a még mindig 400 főnél nagyobb, magyar többségű településünk, városközpontjaink helyi közigazgatásában, önkormányzati intézményeiben szintén akad hely végzőseink számára. Érezhetően sokan keresnek átmeneti pótmegoldást külföldön. Mások a további tanulmányokban, ösztöndíjakban látják a kiutat. Levelezős hallgatóink közt szerencsére akadnak olyanok is, akik saját vállalkozás indításában, működtetésében gondolkodnak. Ennek a lehetőségére érdemes lesz felkészítenünk a nappali tagozatos diákjainkat is.
Nagyon reméljük, hogy karunkon legkésőbb januárban beindul a nappali tagozatos, ösztöndíjas magyar nyelv és irodalom doktori képzés. Ezzel együtt záró szakaszába érkezett egy további doktori képzés előkészítése. Ezek évente egyre több végzősünk számára jelenthetnek egyetemi tanulmányi és oktatási lehetőségeket.
Lesz-e elég utánpótlás? Az előzetes adatok ismeretében a karra jelentkezők száma eléri e a most végzett hallgatók létszámát? Csökkenés vagy növekedés várható-e?
– A hozzánk jelentkezők száma nagyjából a tavalyi szintet mutatja. Különösen sokan jelentkeztek az óvóképzésre, valamint a magyar, történelem, informatika és a szlovák szakra. Nagy örömünkre szolgál, hogy az idén ősszel induló biológia tanári szak iránt is sokan érdeklődnek. Az angol mellett az idén a tavalyinál többen jelentkeztek a németre és matematikára is. A végleges mérleget csak a beiratkozások után tudjuk megvonni, de bízom benne, hogy a jelentkezők nagy többsége végül mellettünk dönt.
Hirdetnek a pótfelvételi eljárást a SJE Tanárképző Karán, és mely szakokra?
– Igen, ezen a héten szerdán tesszük közzé az egyetemünk és karunk honlapján, valamint a szlovákiai magyar elektronikus sajtóban idei pótfelvételi felhívásunkat. Július 31-éig az angol, német, valamint a szlovák nyelv és irodalom, az informatika, matematika és biológia tetszőleges kombinációra lehet jelentkezni.
Felvidék Ma, Mgr. Tökölyi Angéla
