Az óvodákban további 52 asszisztenst alkalmaznak a 2014/15-ös iskolaévben, a számuk így eléri a 163-at. A minisztérium pályázatnak köszönhetően tudja növelni az asszisztensek számát, nyilatkozta a TASR-nak a szaktárca.
Az óvópedagógusok munkáját segítő alkalmazottak Szlovákia mindegyik megyéjébe elkerülnek. Megközelítően mintegy 5000, nagyrészt hátrányos helyzetű gyermeknek tudnak ezáltal segíteni, ebből több mint 2000 a roma származásúak száma. A projekt révén felvilágosító programot is szerveznek a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek szüleinek.
„Az oktatási minisztérium stratégiai tervei között szerepel a roma gyermekek fokozott nevelése. Az adott projektben több mint 2000 gyermek kapcsolódott be. Pozitívan értékelem azt a tényt is, hogy a projektnek köszönhetően növelhettük az asszisztensek számát” – állapította meg Peter Pellegrini tárcavezető. A projektet az oktatási minisztérium fennhatósága alá tartozó módszertani-pedagógiai központ a szlovák kormány romaügyi megbízott hivatalával közösen dolgozta ki.
A leendő asszisztensek egyrészt az óvónők munkáját segítik egyéni, személyre szabott neveléssel és oktatással. Másrészt az óvoda és a gyermekek szülei közötti akadályok elhárításán is dolgoznak. Felkeresik az egyes családokat, felhívják az óvodalátogatás fontosságára a figyelmet. Emellett egyes régiókban az alapvető higiéniai és étkezési szabályokra is megtanítják a gyermekeket.
Peter Pollák romaügyi kormánybiztos szerint az asszisztensek számának növelése hatékonyabbá teszi a roma közösség felzárkóztatását. „Az asszisztensek magasan képzettek, mindamellett beszélik a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek anyanyelvét, így áthidalják a nyelvi korlátokat” – tette hozzá a megbízott.
A szaktárca információi szerint két óvodai csoportként egy alkalmazott jár. A négy-öt csoporttal működő óvodák két segítőt is kaphatnak. Az európai uniós társfinanszírozású pályázat 2013. február elsején kezdődött. Fő célja a roma közösség felzárkóztatása, valamint az óvodai képzésbe való bekapcsolása.
Jókai Tibor, a Szlovákiai Magyar Pedagógusszövetség elnöke a Felvidék.ma-nak kifejtette: pozitív fejleménynek tartja a kezdeményezést, akárcsak a célokat. A dél-szlovákiai magyar területek is igényelnek ilyen segítséget, főleg a Kassai és Besztercebányai megye egyes tanintézményeiben lenne szükség rájuk, arról azonban nem tudott beszámolni, konkrétan mely intézményekre vonatkozhatna a program.
PP, Felvidék.ma
Fotó: TASR
{iarelatednews articleid=”47957,47825,47883″}
