Albert Sándor oktatásügyi szakember, a Selye János Egyetem alapító rektora több mint ötven évet töltött már el a katedrán, rendszeresen publikál honlapunkon is. Egyike azoknak, akik jól átlátják …
Magyar anyanyelvi oktatás
-
-
Rozsnyón tizennégy óvodás, a két alapiskolában mintegy ötven elsős, a P. J. Šafárik Gimnáziumban pedig tizennégy első osztályos diák kezdte meg tanulmányait. A nagy múlttal rendelkező Egészségügyi Középiskolában …
-
Rimaszombatban a város egyik legnagyobb iskolájában, a Tompa Mihály Alapiskola két épületében összesen 507 tanuló kezdte meg a 2017/2018-as tanévet. Köztük a 49 kiselsős, akik három osztályban tanulják …
-
A szeptemberi iskolakezdést követően 250 helyszínen mintegy 6 000 határon túli, gyermekét magyar iskolába írató családnak fejezi ki elismerését ösztöndíjával a Rákóczi Szövetség. Az ösztöndíjak átadása szeptember 2-án Nagyszelmencen, …
-
A nem szlovák anyanyelvű gyerekek Zuzana Zimenová független parlamenti képviselő törvénymódosító indítványának elfogadása után egy speciális szlováknyelv-oktatási programnak köszönhetően másként tanulhatnák a szlovák nyelvet az iskolákban, mint eddig. …
-
Az Ung-vidéki Nagyszelmencen tartották a felvidéki és kárpátaljai magyar iskolák országos tanévnyitóját. Mivel első alkalommal került sor ilyen jellegű közös tanévnyitóra, ezért mind a helyszín, mind a rendezvény …
-
„Nem értünk rá tanulni, mert folyton tanítottak” fogalmazta meg annak idején az iskolákkal kapcsolatos tapasztalatait Karinthy Frigyes. A Tanuló Szlovákia névre keresztelt reformtervezet is áthelyezné a hangsúlyt a …
-
Az egy nyelvet beszélő, egy történelmi tudattal rendelkező, két országban élő nemzetrész országos közös tanévnyitója kivételes és történelmi mind a helyszín, mind a pillanat tekintetében. A hősök szellemének …
-
Több olvasónk is arról tájékoztatta szerkesztőségünket, hogy még nem érkeztek meg a Bethlen Gábor Alap oktatási-nevelési támogatásai az OTP bankba, amit fel szerettek volna használni a tanévkezdés költségeinek …
-
A tanévkezdés közeledtével egyre gyakrabban foglalkozunk azzal a kérdéssel, hogy mi legyen a hátrányos családokból érkező, többnyire roma származású gyerekekkel. Tegyünk kísérletet a beintegrálásukra, vagy inkább a kirekesztésük …