Felsőbb állami gondoskodóink, mindig „gondosan” figyelték a hazai magyar iskolák helyzetét. Azt viszont csak az iskolák vezetői, pedagógusok tudják, hogy nekik, a kisebbségi létben működő intézményekben mindig duplán kellett és kell bizonyítaniuk, mind az állam felé, mind a szülők felé. Persze az más lapra tartozik, hogy a feltételek nem mindig ugyanazok.
Ezért is választottam az ország harmadik legnagyobb iskolájának bemutatását, év eleji helyzetjelentését, az alig két hete beindult tanév után.
A Párkányi Ady Endre Alapiskola igazgatója Bacsó Péter – aki négy éve van az iskola élén – rövid, tömör, tartalmas évnyitó beszédében minden benne volt. Mindenkihez külön szólt, és mindenről számot adott szülőknek, gyermekeknek, pedagógusoknak.
Az iskola gyerekeihez szólva:
Kedves gyerekek! Ne feledjétek, hogy: „A siker nem fogja lejjebb adni, ezért nekünk kell felemelkedni hozzá” – mondta egy sikeres filmes szakember.” A siker érdekében pedig célokra van szükség. A cél lehet egy-egy tantárgyon belüli jobb teljesítmény, versenyeken való részvétel, a tanulásra és az aktív pihenésre szánt több idő – ami jelenleg, ha lehet úgy nevezni, „szakmai” életetek két legfontosabb összetevője, de célotok lehet az egészséget romboló és időrabló online felületeken eltöltött idő csökkentése, valamint az is, hogy kedvesebbek vagy segítőkészebbek lesztek szüleitekkel, pedagógusaitokkal vagy osztálytársaitokkal. A döntés a tiétek!“
Az első osztályosokat pár tanáccsal látta el:
„Figyeljetek a tanító nénikre és bácsikra, hiszen sok új dolgot fogtok tanulni.
Ne féljetek kérdezni! Ha valamit nem értetek, kíváncsiak vagytok valamire, bátran kérdezzetek! Barátkozzatok és legyetek kedvesek mindenkivel!”
Az elsős szülőkhöz szólva:
„Amire most a gyermekeiknek a legnagyobb szükségük van, az három kéz: az egyik a szülői, a másik a pedagógusi kéz, a harmadik pedig az anyanyelv biztonságot nyújtó keze. Gyermekeik csakis így fogják magukat biztonságban érezni: az Ady Endre Alapiskolában magyar nyelven tanulva, játszva, énekelve, mondókázva, verset szavalva. Köszönjük a belénk fektetett bizalmat, gyermekeik pedig majd felnőttként fogják megköszönni az anyanyelvi oktatást és nevelést, mert ők akkor értik meg igazán, hogy csakis anyanyelvükön tudtak szellemileg és lelkileg kiteljesedni“.
S végezetül ismertette az új tanév kezdetéhez való felkészülésüket:
„A nyári szünet és a szabadságok idején sem tétlenkedtünk, igyekeztünk minden szempontból megújulni. Kifestettünk 11 osztályt, az ebédlőt, szociális helyiségeket; az iskola összes tantermében és folyosóján befejeztük a régi izzók energiatakarékos LED lámpatestekre való cseréjét, részben saját forrásból és egy lelkes magánvállalkozó támogatónknak köszönhetően térköves borítást kapott iskolánk egyik, rossz állapotban lévő járdaszakasza és egy régi aszfaltfelület. Egy Erasmus projekt társult partnereként hasznos sporteszközökhöz is hozzájutottunk.
Tanulóinknak pályázati támogatásból és a szülői szövetség támogatásának is köszönhetően nyári táborokat szerveztünk, tanáraink pedig további, más táborokban is sok-sok tanulónkkal foglalkoztak. Pedagógusaink egy része nyári egyetemen is részt vett, ahol új módszereket sajátítottak el, melyeket majd mindennapi munkájukba építenek be.
Jelenleg 668 tanulónk van (tavalyi adatok szerint), 74 elsős kezdte meg tanulmányait összesen négy osztályban” (országos viszonylatban a harmadik legnagyobb létszámú magyar iskola).
Az igazgató úr beszámolt az előző év eredményeiről és sikereiről is. Mindez igazolja azt a több évtizedes eredményt, hogy a párkányi alapiskola mindig, és ma is megtartja mind erkölcsi, mind értékeinek, és eredményeinek színvonalát, jó hírét.
Ma már nem toborozzák mindenáron a diákokat a környékbeli falvakból. Nem céljuk a létszám feltétlen növelése, hanem a színvonal és a tudástár alapbázisa szeretne lenni a jövő nemzedékének.
(Dániel Erzsébet/Felvidék.ma)