A nagykaposi Erdélyi János Alapiskola hatodik és hetedik évfolyamának tanulói a Petőfi 200 emlékév keretén belül május 18-án egynapos tanulmányi kiránduláson vettek részt a széphalmi Magyar Nyelv Múzeumában.
A múzeum alkalmazottai kedvesen fogadták csoportunkat. A 44 gyerekeket két csoportba osztották: így külön kerültek a hatodikos tanulók, másik csoportba a hetedik évfolyam tanulói. Mindkét csoporttal két-két kísérő pedagógus tartott.
A kedvezőtlen időjárás miatt az eredeti, Forradalmi nyomozás a Kazinczy-kertben programot a múzeum épületében valósították meg.
(Fotó: Stofira Tímea)
A gyerekek 5 fős csoportokat alakítottak ki. Első körben csapatnevet választottak maguknak, majd a múzeum Nyelvlesen c. termében megkezdték a „nyomozást”.
Érdekes feladatok elvégzése után közelebbi információkat tudtak meg Petőfiről, valamint 1848 márciusának eseményeiről: Petőfi egyik legismertebb versének, a Nemzeti dalnak pótolták hiányzó részleteit, titkosírást fejtettek, keresztrejtvényt oldottak, korabeli katona ruháját rajzolták le adott leírás alapján.
A feladatokat minden kis csoport sikeresen teljesítette. Ezt követően átvonultunk az idei Petőfi-kiállítás helyszínére, ahol csoportvezetőnk beszámolót tartott Petőfi életének, „vándorlásának” főbb állomásairól. Ebben a teremben a gyerekek eljátszhattak a János vitéz ismert szereplőivel, kialakíthatták az elbeszélő költemény ismert helyszíneit. Társasjátékot próbálhattak ki, valamint egy interaktív táblán Petőfi életéről szóló kvíz kérdésein törhették a fejüket.
(Fotó: Stofira Tímea)
Majd a múzeum emeleti termében Kazinczy Ferenc életét bemutató Szokott ösvényen szokatlanul c. kiállítást nézhettük meg.
A kiállítás megtekintése, játszás és „nyomozás” után a múzeum kertjét járhattuk körbe, majd a Múzeumkert vendéglőjében fogyasztottuk el a SZAKC társulás által előre bebiztosított ebédünket.
„Nagyon tetszett, amikor kipróbálhattuk a tintával írást. Nagyon izgalmas volt még a nyomozás, keresés. Igaz, voltak nehezebb feladatok is, de végül sikerült mindent megoldanunk.” (J. Réka, 6. osztály)
„A széphalmi kiránduláson az emlékmű keresése, a nyomozás tetszett a legjobban. Érdekelt a Petőfi életéről szóló történet.” (J. Vivien, 6. osztály)
(Fotó: Stofira Tímea)
„A tervezett programok közül a keresztrejtvény volt számomra a legérdekesebb.” (B. Jázmin, 7. osztály)
„Az összes program jó volt, de ha rangsorolnom kell, akkor a régi és új szavak összehasonlítása volt a legjobb.” (B. Fruzsina, 7. osztály)
Köszönet az utazásért, a felejthetetlen élményekért a Szövetség a Közös Célokért társulásnak.
(Erdélyi János Alapiskola/Felvidék.ma)
