Főként a szlovákiai és az ukrajnai magyar oktatást az utóbbi években, hónapokban ért hatásokról tanácskozott a Kárpát-medencei Magyar Képviselők Fóruma (KMKF) kulturális és oktatási, valamint jogi albizottsága együttes ülésén szerdán Budapesten.
Botka Lajosné, a KMKF oktatási és kulturális albizottságának szocialista társelnöke megállapította, hogy ugyan sok tekintetben eltérő sajátosságok jellemzik a magyar közösségeket, de a szomszédos országokban a mindenkori oktatáspolitika a parlamenti ciklusoknak megfelelően négyévente „rángatja” oktatási rendszerüket. Véleménye szerint a határon túli magyar oktatás számára a támogatások a legfontosabbak. Ezek segítenek a tanárok továbbképzésében, az ösztöndíjak, diákcsereprogramok meghirdetésében és lebonyolításában.
A tanácskozás szünetében Pék László, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke az MTI-nek arról beszélt, hogy a kétnyelvű tankönyveket visszaállító törvénymódosítással nem teljesen elégedettek, de hozzátette: „bele tudunk menni ebbe a kompromisszumba”. A szakmai kifogásokat megemlítve elmondta, hogy a kisiskolások értő olvasását zavarhatják a zárójelbe tett helységnevek.
Pék László súlyos gondnak mondta, hogy sok tankönyv szeptember óta még nem érkezett meg az iskolákba. Közben – tette hozzá – késik az új közoktatási törvény végrehajtása, mert csak most írták ki az új tankönyvek megírására és kiadására a pályázatokat.
MTI
