A Nemzeti Oktatási Mérési Intézet (NÚCEM) közzétette a novemberi Tesztelés 5 tudásszint-felmérő eredményeit.
Az intézet adatai szerint a Pozsony, a Zsolna és Trencsén megyei diákok átlagon felül teljesítettek – írta a TASR hírügynökség kedden, február 17-én. A felmérés érdekessége, hogy a magyar tanulók magasan jobb eredményt értek el magyar nyelvből, mint a szlovákok szlovák nyelvből.
A Tesztelés 5 még 2014. november 12-én zajlott, mintegy 116 alapiskola több mint 3500 tanulója kapcsolódott be a tudásszint-felmérésbe. Köztük 17 magyar tanintézmény 421 diákja is részt vett a tesztelésben. A magyar tanintézményekben magyar nyelvből és irodalomból, valamint matematikából írtak felmérőt a diákok.
Az ötödikesek átlagosan 55,9 százalékos eredményességet értek el a matematikai tudásfelmérésen. Szlovák nyelvből magasabb számarányt értek el – mondta Beáta Dupaľová Ksenzsighová, a szaktárca szóvivője.
Az eredmények megmutatták, hogy azon iskolák, amelyek a Tesztelés 9-en gyengébb eredményt értek el, gyengébben teljesítettek az ötödikesek tesztelésében is. A hátrányos helyzetű diákok jóval átlag alatt teljesítettek, csupán 33,2 illetve 35,9 százalékot értek el.
„Matematikából a Zsolna és Pozsony megyei iskolák tanulói teljesítettek a legjobban, a sereghajtóknak a besztercebányai diákok bizonyultak” – részletezte az eredményeket a szóvivő.
Az oktatási minisztérium szerint jó szerepeltek az ötödikesek az olvasás és a szövegértelmezés területén. A tesztelésen részt vevő diákoknak a kommunikációt és fogalmazást érintő eredményei is kitűnőek. A matematikán belül a geometriára és mérésre összpontosított a teszt.
A NÚCEM eredményeiből kitűnik, hogy a magyar alapiskolák diákjai a magasan legjobb eredményt a magyar nyelv- és irodalomból érték el. Amíg a szlovák alapiskolások átlagban 58,4 százalékot értek el, addig a magyar tanulók 63,1 százalékos eredményességgel oldották meg az anyanyelvi tesztet.
PP, Felvidék.ma
Fotó: TASR
{iarelatednews articleid=”50118,49948,48152,46266″}
