A jövőben egyszerűsödhetnek és átláthatóbbá válhatnak az egyházi és magániskolák közfeladatot ellátó iskolakörzetekbe történő besorolásának szabályai. A módosítás célja, hogy ezek az intézmények nagyobb mozgásteret kapjanak a tanulók felvételében, különösen azok esetében, akik elfogadják az adott iskola szellemiségét és értékrendjét.
A változtatások a közoktatási igazgatásról szóló törvényhez benyújtott módosító javaslatokból erednek, amelyeket hétfőn hagyott jóvá a Szlovák Nemzeti Tanács oktatási, tudományos, ifjúsági, sport- és idegenforgalmi bizottsága.
A minisztérium a rugalmasságot hangsúlyozza
Tomáš Drucker oktatási miniszter (Hlas–SD) újságírók előtt elmondta: a javaslat lehetővé teszi, hogy a nem állami fenntartók is közszolgáltatói minősítést kapjanak, még akkor is, ha nincs saját iskolakörzetük.
„A módosítások lehetővé teszik, hogy a nem állami oktatási intézmények – meghatározott feltételek mellett – közoktatási szolgáltatóvá váljanak. Ez azt jelenti, hogy minden gyermeket, aki megfelel az előre nyilvánosságra hozott szabályoknak, fel kell venniük. Ezek a szabályok figyelembe vehetik az iskola fenntartójának jellegét is, tehát például az egyházi iskolák esetében a vallással összhangban álló nevelést” – magyarázta Drucker.
A miniszter ugyanakkor hangsúlyozta, hogy meg kell őrizni az egyenlő bánásmód elvét.
„Vagyis minden gyermek, aki megfelel a feltételeknek, felvételt nyerhet. Ha a jelentkezők száma meghaladja az iskola kapacitását, egyértelmű, átlátható szabályoknak kell meghatározniuk, miként választanak a gyerekek közül” – tette hozzá.
Az ellenzék szerint kaotikus és átláthatatlan a javaslat
A bizottság alelnöke, Ján Horecký (KDH) ugyanakkor élesen bírálta a módosításokat.
„A törvényhez közel kétszáz módosító pontot csatoltak. Ez óriási amatőrizmus, amely egy teljesen áttekinthetetlen rendszerbe taszít bennünket. Felmerül a kérdés, egyáltalán lehet-e így működni ebben a rendszerben” – fogalmazott Horecký.
Hozzátette: „Azt állítják, hogy a gyakorlatban semmi sem változik, de akkor mi értelme van ennek az egész tortúrának? Miért kell a fenntartókat, az iskolákat, az önkormányzatokat és a regionális oktatási hivatalokat egy bonyolult, bizonytalansággal teli rendszerrel megterhelni? A végén pedig az egyházi vagy magániskolák akár 25 százalékkal kevesebb normatív támogatást kaphatnak, ami sokak számára likvidálást jelenthet.”
Horecký szerint a módosító javaslatok egyike kimondja, hogy az iskoláknak figyelembe kell venniük a tanuló és családja lelki életének, illetve igényeinek összhangját az iskola irányultságával.
„Azt is előírja, hogy ennek az összhangnak a megítélését pontos, kritériumok alapján kidolgozott szabályzatban kell rögzíteni az iskola házirendjében” – tette hozzá a KDH politikusa.
Októberben dönthet a parlament
Az új közoktatási igazgatásról szóló törvény megváltoztatná az iskolai körzetek kijelölésének rendszerét, és bevezetné a közoktatási szolgáltató új jogi kategóriáját. Ezek az intézmények elsősorban a saját körzetükhöz tartozó tanulókat vennék fel, és az oktatásért nem kérhetnének semmilyen ellenszolgáltatást.
A jogszabálytervezet szeptemberben jutott a parlament második olvasatába, és a várakozások szerint az októberi ülésszakon kerülhet sor a végső szavazásra.
BN/Felvidék.ma/TASR
